2012届福建鲁科版学海导航新课标高中总复习（第1轮）物理：第7章第2课时_电势　电势能　电势差.ppt

　　　　　一个带电小球从空中的a点运动到b点的过程中,重力做功0.3J,电场力做功0.1J.若小球除受到重力、电场力之外不受其他力作用，则下列判断错误的是( 　　) A.在a点的电势能比b点电势能多0.1J B.在a点的重力势能比b点的重力势能少0.1J C.在a点的动能比在b点的动能少0.4J D.在a点的机械能比在b点的机械能少0.1J 由功能关系知，重力做功0.3J，重力势能减少0.3J；电场力做功0.1J，电势能减少0.1J；根据动能定理知，合外力做功0.4J，动能增加0.4J；根据能量守恒知，电势能减少0.1J，机械能增加0.1J. 如图7-2-6所示，倾角为30°的直角三角形底边为2l，底边处在水平位置，斜边为光滑绝缘导轨.现在底边中点O处固定一正电荷Q，让一个质量为m的带正电的电荷q从斜面顶端A沿斜面滑下(不脱离斜面). 图7-2-6 已测得它滑到斜边上的垂足D处的速度为v，加速度为a，方向沿斜面向下，问该质点滑到斜边底端C点时（仍在斜面上）的速度和加速度各为多少？ 　　由几何知识知OD=OC=l，表明D、C两点为+Q产生的电场中一个等势面上的两点，即m从D点运动到C点电场力做的总功为零，这是解决此题的突破口.D→C过程的始末状态m的机械能相等， 则有 　　　　　　　　　　, 得 在D点时对+q受力分析有： a=gsin30°- 在C点对+q受力分析有： ac=gsin30°+　 两式联立可得:ac=g-a 　　此题能巧妙地将牛顿第二定律与电场力做功的特点结合在一起，初看是一道纯粹用牛顿第二定律解题的问题，但实质上分析点电荷+Q产生的电场的特点是解题关键. 　　　　如图7-2-7所示，光滑绝缘竖直杆与以正点电荷Q为圆心的圆弧交于B、C两点，一质量为m，电荷量为-q的空心小球从杆上A点无初速下落，设AB=BC=h，小球滑到B点的速度为3gh，试求： 图7-2-7 　　(1)小球滑到C点的速度； 　　(2)A、C两点的电势差. A 2.化学变化过程中伴随着电子的得失，系统的电势能发生变化，下面有关分析正确的是( ) A．中性钠原子失去电子的过程中系统的电势能不变 B．中性钠原子失去电子的过程中系统的电势能减少 C．钠离子和氯离子结合成氯化钠分子的过程中系统的电势能减少 D．氯化钠分子电离为钠离子和氯离子的过程中系统的电势能减少 C 3.(2010×天津卷)在静电场中，将一正电荷从a移动到b点，电场力做了负功，则( ) A．b点的电场强度一定比a点大 B．电场线方向一定从b指向a C．b点的电势一定比a点高 D．该电荷的动能一定减小 C D 图7-2-8 【解析】如图所示，由于负电荷受到的电场力是变力，加速度是变化的，所以A错；由等量正电荷的电场分布知道，在两电荷连线的中垂线上，O点的电势最高，所以从b到d，电势是先增大后减小，故B错；由于只有电场力做功，所以只有电势能与动能的相互转化，故电势能与机械能的和守恒，C错；由b到O电场力做正功，电势能减小，由O到d电场力做负功，电势能增加，D对． 5.如图7-2-9所示，图中实线是某电场中三条等势线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域的运动轨迹，a、b是其轨迹上的两点．若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图无法作出判断的是( ) A．粒子在a、b两点电势能的大小关系 B．粒子在a、b两点的动能大小关系 C．a、b两点的电势高低关系 D．粒子在a、b两点的电场力大小关系 图7-2-9 C 【解析】电场线与等势面垂直，可知在a点电场力的方向应垂直a所在的等势面向左．因此，由电场力的做功情况可以判断粒子在a点的电势能比b点小，动能在a点比b点大；b点处等势面越密，则该处的电场强度也越大，由此可以判断粒子在a点所受电场力比b点时小．因为带电粒子的带电性质未知，所以无法判断a、b两点的电势高低． D 图7-2-10 7.两带电小球，电量分别为+q和-q，固定在一长度为l的绝缘细杆的两端，置于电场强度为E的匀强电场中，杆与场强方向平行，如图7-2-11所示，若此杆绕过O点垂直于杆的轴O转过180°，在此过程中电场力做功为( ) A．0 B．qEl C．2qEl D．pqEl C 图7-2-11 8.如图7-2-12所示，a、b带等量的异种电荷，MN为ab连线的中垂线，现有一个带电粒子从M点以一定的初速度v射出．开始时一段轨迹如图中实线，不考虑粒子的重力，则在飞越该电场到达无穷远的过程中( ) A．该粒子带正电 B．该粒子电势能先增大，后减小 C．该粒子的动能先减小，后增大 D．粒子运动到无穷远处后，速度 大小一定仍为v 图7-2-12 D 【解析】从粒子的运动轨迹可以看出，该粒子在运动中受