2012届福建鲁科版学海导航新课标高中总复习（第1轮）物理：第6章第4课时_实验：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度.ppt

　　(1)双线摆的周期为 , 等效摆长 . (2)由周期公式得 . (3)描点作图如下图所示，图象的斜率为 . 　　　(1)全振动次数的计算是本题易出错的地方，第一次经计数器时为计时起点，所以经过O点的次数应为n-1，之后每2次经O点完成一次全振动，全振动的次数应为N= . (2)作图象时应让多数的点落在线上或均匀分布于图线的两侧，对于有些偏离图线较远的点可视为错误点给予剔除. 　在利用单摆测定重力加速度的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到T2=4π2lg.只要测出多组单摆的摆长l和运动周期Ｔ，作出T2－l图象，就可以求出当地的重力加速度.理论上T2－l图象是一条过坐标原点的直线，某同学根据实验数据作出的图象如图6-4-4所示. 图6-4-4 (1)造成图象不过坐标点的原因是 ； (2)由图象求出的重力加速度 g= m/s2.(取π2=9.87) (2)虽然没有加上摆球的半径，但是不会影响到T2-l图像的斜率，依然可以通过图像求出斜率k=4，再进一步求出重力加速度g= 2m/s2=9.87m/s2. 1.在用单摆测量重力加速度的实验中，下列说法中正确的是( ) A．测量摆长时，应该用力拉紧摆线 B．摆线越长，测量的重力加速度越准确 C．为了便于改变摆长，可将摆线的一头绕在铁架台上端的圆杆上以代替铁夹 D．如果有两个大小相同的空心铁球和实心铁球可供选择，应该选择实心铁球 D 2.若单摆的摆长不变，摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时的速度减小为原来的一半，则单摆的振动将( ) A．频率不变，振幅改变 B．频率改变，振幅不变 C．频率不变，振幅不变 D．频率改变，振幅改变 A 3.用单摆测定重力加速度时，为减小偶然误差，需重复实验多次，取得多组不同数据，最后计算平均值，下列哪些做法是可行的( ) A．保持摆长不变，重复实验几次 B．改变摆线的长度，重复实验几次 C．改变摆球质量，重复实验几次 D．在5°范围内改变摆角大小，重复实验几次 【解析】改变摆球质量和摆角，都不影响单摆的周期． B 4.在用单摆测重力加速度时，某同学测得的加速度值大于当地重力加速度的实际值，引起这一误差的原因可能是( ) A．摆球做圆锥摆运动 B．测量摆长时，漏测摆球直径 C．测周期时，漏数了1次全振动次数 D．单摆摆角远大于5° A 5.在“用单摆测定重力加速度”的实验中： (1)摆动时偏角满足的条件是 　 　，为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最　 　(填“高”或“低”)点的位置，且用停表测量单摆完成多次全振动所用的时间，求出周期．图6-4-5甲中停表示数为一单摆振动50次所需时间，则单摆振动周期为　 　. 低 2.05s (2)用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长，测量情况如图乙所示．O为悬挂点，从图6-4-5乙中可知单摆的摆长为　 　m. (3)若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式为g=　　. 0.9970(0.9970～0.9980) 图6-4-5 6.伽利略曾提出和解决了这样一个问题：一根细绳挂在又高又暗的城堡中，人们看不到它的上端，只能摸到它的下端，问可用什么方法测出细绳的长度？请写出必要的方法、步骤和测量仪器、细绳长度表达式(已知当地的重力加速度为g)． (1)方法、步骤：　在细绳的下端系一光滑小金属圆球(让细绳从小金属球的中心小孔穿过)，令小球在一个竖直平面内摆动，摆角小于或等于5°，并从孔经过平衡位置时开始计时，让其从同一方向经过平衡位置n次(n≥30)，用秒表记下n次所用时间t， (2)所需仪器：　 　； (3)细绳长度的表达式为　 秒表、游标卡尺 7.假设我们已经进入了航天时代，一个由三名高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球，准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度gx，这些器材是： A．钩码1盒，质量未知且各钩码质量不等 B．重锤1个，质量未知 C．带孔金属小球一个，直径已知为d D．太阳能电池板一块，输出的直流电压满足测量要求 E．无弹性丝线若干根 F．导线