2013版物理全程复习方略配套课件（人教·安徽）4.1曲线运动 运动的合成与分解.ppt

【变式备选】（2012·蚌埠模拟）甲、乙两船在同一条河流中 同时开始渡河，河宽为H，河水流速为v0，划船速度均为v,出 发时两船相距 甲、乙两船船头均与河岸成60°角，如 图所示.已知乙船恰好能垂直到达对岸A点，则下列判断正确的 是（ ） A.甲、乙两船到达对岸的时间不同 B.v=2v0 C.两船可能在未到达对岸前相遇 D.甲船在A点右侧靠岸 【解析】选B.渡河时间均为 乙能垂直于河岸渡河，对 乙船，由vcos60°=v0,可得v=2v0,甲船在该时间内沿水流方向 的位移为 刚好到A点.综上所述，A、 C、D错误，B正确. “关联”速度问题 【例证3】如图所示，一人站在岸上，利用绳和定滑轮，拉船靠岸，在某一时刻绳的速度为v，绳AO段与水平面夹角为θ，OB段与水平面夹角为α.不计摩擦和轮的质量，则此时小船的速度多大？ 【解题指南】解答本题时应把握以下两点： （1）确定合速度，它应是小船的实际速度； （2）小船的运动引起了两个“效果”，一是绳子的收缩，二是绳绕滑轮的转动，根据实际效果进行运动的分解. 【自主解答】小船的运动引起了绳子的收缩以及小船绕定滑轮转动的效果，所以将小船的运动分解到绳子收缩的方向和垂直于绳子的方向，分解如图所示，则由图可以看出 答案：v/cosθ 【总结提升】将船速沿绳的方向和垂直于绳的方向进行分解，这是分析绳端速度分解问题的一个关键，船的运动可以看成沿绳方向的运动和绕滑轮进行转动的合运动，绕滑轮转动时，转动分速度与半径垂直.在解答本题时易犯错误具体分析如下： 不清楚运动所引起的效果是速度分解的依据，小船的运动引起了绳子的收缩以及它绕定滑轮转动，所以应将小船的运动分解到绳子收缩的方向和垂直于绳子的方向. 将船和滑轮之间的绳的速度按水平方向和竖直方向分解，则船水平速度vA= vcosθ 没有弄清应该分析哪一段绳的速度，将与船速无关的部分进行了分解. 将滑轮上面的绳的速度分解到水平方向为vcosα和竖直方向为vsinα 错误原因 易错角度 【变式训练】A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上，现物体A以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时，如图所示．物体B的运动速度vB为（绳始终有拉力）（ ） A．v1sinα/sinβ B．v1cosα/sinβ C．v1sinα/cosβ D．v1cosα/cosβ 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解 理论知识是形成学科能力的重要组成部分，高考时虽不直接考查，但考题无不由此而生。本栏目以考点为纲，由浅入深逐步推进，对点训练巩固效果。创新复习模式，提升复习效果！高考成败，根基在此，不可小觑！ 考点1 曲线运动 1.速度方向 质点在某一点的瞬时速度的方向，沿曲线上该点的_____方向. 2.运动性质 做曲线运动的物体，速度的_____时刻改变，故曲线运动一定 是_____运动，即必然具有加速度. 切线 方向 变速 3.曲线运动的条件 （1）运动学角度：物体的_______方向跟速度方向不在同一条 直线上. （2）动力学角度：物体所受_______的方向跟速度方向不在同 一条直线上． 加速度 合外力 1.合力方向与轨迹的关系 物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合力方向指向曲线的“凹”侧. 2.速率变化情况判断 （1）当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大； （2）当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小； （3）当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变. 质点做曲线运动，从A到B速率逐渐增加,如图所示,有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向,其中正确的是（ ） 【解析】选D.由牛顿第二定律可知,加速度a与合外力的方向相同,指向曲线的凹侧,另外速度v的方向沿曲线的切线方向,故B、C项错误.由于质点从A到B速率逐渐增加,则加速度与速度的夹角应小于90°,综上可知,只有D项正确. 考点2 运动的合成与分解 1.分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，参与的这几 个运动即_______，物体的_____运动即合运动 2.运动的合成：已知_______求_______ ，包括位移、速度和加 速度的合成 3. 运动的分解：已知_______求_______ ，解题时应按实际 “效果”分解，或正交分解 分运动 实际 分运动 合运动 合运动 分运动 1.合运动和分运动的关系 （1）等时性：各个分运动与合运动总是同时开始，同时结束，经历时间相等（不同时的运动不能合成）. （2）