川农耕作学本科年月作业考核.docVIP

1: 单选题 (2分) ,其主要内容是研究如何提高() A: 作物单产； B: 作物品质； C: 作物的抗病性； D: 耕地年产量。 : 2: 单选题 (2分) ()。 A: 提高劳动生产率； B: 提高资金生产率； C: 提高肥料利用率； D: 提高光能利用率。 : 3: 单选题 (2分) ()。 A: YL=f1(Q)； B: YLT=f1(Q)?f2(T)； C: YLTW=f1(Q)?f2(T)?f3(W)； D: YLTS=f1(Q)?f2(T)?f3(W)?f4(S)。 : 4: 单选题 (2分) ()。 A: 气候生产潜力； B: 光合生产潜力； C: 光温生产潜力； D: 土地生产潜力。 : 5: 单选题 (2分) (YLTW)、光合生产潜力(YL)、土地生产潜力(YLTWS)和光温生产潜力(YLT)的大小顺序()。 A: YLTW≥YL≥YLTWS≥YLT； B: YL≥YLTW≥YLTWS≥YLT； C: YL≥YLT≥YLTWS≥YLTW； D: YL≥YLT≥YLTW≥YLTWS。 : 6: 单选题 (2分) ,()阶段最长。 A: 原始农业； B: 传统农业； C: 现代农业； D: 观光农业。 : 7: 单选题 (2分) ,北方主要为() A: 资源性缺水； B: 水质性缺水； C: 工程性缺水； D: 污染性缺水。 : 8: 单选题 (2分) () A: 纬度北高南低； B: 纬度北低南高； C: 经度东高西低； D: 正确答案: 9: 单选题 (2分) () A: 纬度北高南低； B: 纬度北低南高； C: 季节夏低冬高； D: 海拔低低高高。 : 10: 单选题 (2分) ,()为宇宙因素,大范围不能调控,只能安排作物适应。 A: 水； B: 光； C: 肥； D: 气。 : 11: 单选题 (2分) ()是一个地区或生产单位作物结构与配置的总称 A: 作物布局； B: 复种； C: 种植制度； D: 间套作。 : 12: 单 (2分) (秋冬播)的是()。 A: 水稻； B: 小麦； C: 玉米； D: 甘薯。 : 13: 单选题 (2分) ,广大南方地区以什么为主?() A: 水稻； B: 小麦和玉米； C: 油菜； D: 棉花。 : 14: 单选题 (2分) () A: 前提； B: 保障； C: 基础； D: 目的。 : 15: 单选题 (2分) ,应尽可能将每一种作物均安排种植在其()。 A: 生 B: 生态次适宜区； C: 生态经济最适宜区； D: 生态经济次适宜区。 : 16: 多选题 (2分) ()。 A: 积温 B: 平均温度 C: 光照时间 D: 界限温度（极端温度） : 17: 多选题 (2分) ,包括()。 A: 净作 B: 复种 C: 间套作 D: 轮作 : 18: 多选题 (2分) () A: 边际效应 B: 经济效应 C: 对等效应 D: 补偿效应 : 19: 多选题 (2分) ,可将其划分为()。 A: 高产作物 B: 耗地作物 C: 兼养作物 D: 养地作物 : 20: 多选题 (2分) ()。 A: 季节特性（时间特性） B: 土壤肥力特性 C: 生物特性 D: 化感特性 : 21: 多选题 (2分) ()。 A: 马铃薯 B: 水稻 C: 小麦 D: 玉米 : 22: 多选题 (2分) ()。 A: 小麦/玉米/甘薯 B: 小麦/蔬菜 C: 小麦/棉花 D: 小麦/玉米/大豆 : 23: 多选题 (2分) ()。 A: 调整耕层三相比，建立适宜的耕层构造 B: 创造深厚的耕层与适宜的播床 C: 翻埋残茬、绿肥，混和土肥 D: 减轻病虫草害 : 24: 多选题 (2分) ()。 A: 翻耕 B: 旋耕 C: 深松耕 D: 免耕 : 25: 多选题 (2分) () A: 多熟 B: 多样 C: 多利 D: 多养 : 26: 多选题 (2分) ()等。 A: 光 B: 水 C: 温 D: 肥 : 27: 多选题 (2分) ()。 A: 光强 B: 光时（光周期） C: 光质（光谱） D: 光合作用 : 28: 多选题 (2分) ()等。 A: 工业装备与农用物资 B: 经济条件与地理位置 C: 人力资源 D: 科技与信息 : 29: 多选题 (2分) ()。 A: 喜 B: C3作物与C4作物 C: 喜光作物与耐荫作物 D: 短日照作物与长日照作物 : 30: 多选题 (2分) ,可将其适应区分为()。 A: 生态经济最适宜区 B: 生态经济次适宜区 C: 生态经济适宜区 D: 生态经济不适宜区 : 31: 判断题 (2分) A: 对 B: 错 :F 32: 判断题 (2分) ,因此生产上要“不误农,适时种植”。 A: 对 B: 错 :F 33: 判断题 (2