角的概念的推广7[www.road5.cn].pptVIP

二、正角与负角的定义 正角：把按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角. 负角：把按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角. 零角：如果一条射线没有作任何旋转称它形成一个零角. * §4.1.1 角的概念的推广（1） 一个实际问题： 有一块一点O为圆心的半圆空地，要在这块空地上划出一个内接矩形ABCD辟为绿地，使其一边AD落在半圆的直径上，另两点B、C落在半圆的圆周上，已知半圆的半径长为a，如何选择关于点O对称的点A、D的位置，可以使矩形ABCD的面积最大？ B C D A O a α 一、角的概念的推广 一条射线由原来的位置OA,绕着它的端点 O 按逆时针方向旋转到另一位置 OB,就形成角 ? 。 始边 终边 顶点 o A B 正角：把按逆时针方向旋转所形成的角 叫做正角. 有关角的概念的推广及分类 二、正角与负角的定义 始边 终边 顶点 . o A B ? 逆时针旋转： 正角 O A B 正角 负角：把按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角. 零角：如果一条射线没有作任何旋转称它形成一 个零角. 有关角的概念的推广及分类 二、正角与负角的定义 始边 终边 顶点 . o A B ? 始边 终边 顶点 . o A B 顺时针旋转： 负角 O A B 负角 不发生旋转： 零角 注：在不致引起混淆的前提下，角 可以简记为 三 、象限角 在直角坐标系内,使角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么角的终边（除端点外）在第几象限，我们就说这个角是第几象限角. 如果角的终边在坐标轴上,则说这个角不属于任一象限. 思考：终边与始边重合的角是零角吗？ 零角 始边与终边相同 O X Y 第一象限角 第二象限角 第三象限角 第四象限角 Y轴正半轴上的角 X轴正半轴上的角 X轴负半轴上的角 Y轴负半轴上的角 四. 终边相同的角 如果几个角的终边相同,则称它们是终边相同的角.（它们正好相差整数圈） 一般地，所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S={β|β=α+k?360°，K∈Z}，即任一与角α终边相同的角，都可以表示成角α与整数个周角的和。 说明：在0°到360°内找与已知角终边相同的角α，其方法是，用所给角除以360°，让所得的商为整数k，余数为α(α必须为在0°到360°)，α即为所找的角. 六、课堂练习： 教材第7页练习题1～4 七、课时小结： 这节课我们学习推广了的角的概念，学习了正角、负角、零角的定义，象限角的概念以及终边相同的角的表示方法。注意：正角、 负角是用射线绕端点的旋转方向定义的，零角是射线没有做任何旋转，一个角是第几象限角，关键是看这个角的终边落在第几象限，终边相同的角的表示有两方面的内容：一、与角α终边相同的角，这些角的集合为S={β|β=α+k?360°，K∈Z}，二、在0°到360°内找与已知角终边相同的角α ，其方法是，用所给角除以360°，让所得的商为整数k，余数为α(α必须为在0°到360°)， α即为所找的角. 八、课后作业： 教材第7页习题4.1 1 学习指导第1 ～2页 训练1、训练2： 第3页 训练1 补充作业： 1.下列命题中的真命题是（ ） A.三角形的内角是第一象限角或第二象限角 B.第一象限的角是锐角 C.第二象限的角比第一象限的角大 D.角α是第四象限角的充要条件是 2kπ－(π /2) α2kπ (k∈Z) 2.A={小于90°的角}，B={第一象限的角}， 则A∩B=（ ） A. {小于90°的角} B. {第一象限的角} C.{锐角} D.以上都不对 * * *