2012届高考数学理精品课件（人教A版）：5.3 等比数列.pptVIP

从近两年的高考试题来看，等比数列的定义，通项公式、性质、前n项和公式是高考的热点，题型既有选择题、填空题，也有解答题，难度中等偏高．客观题主要考查学生对基本运算、基本概念的掌握程度；主观题考查较为全面，在考查基本运算、基本概念的基础上，又注重考查函数与方程、等价转化、分类讨论等思想方法． [例4]　(2010·陕西高考)已知{an}是公差不为零的等差数列，a1＝1，且a1，a3，a9成等比数列． (1)求数列{an}的通项； (2)求数列{2an}的前n项和Sn. 3．(2010·安徽高考)设{an}是任意等比数列，它的前n项和，前2n项和与前3n项和分别为X，Y，Z，则下列等式中恒成立的是(　　) A．X＋Z＝2Y B．Y(Y－X)＝Z(Z－X) C．Y2＝XZ D．Y(Y－X)＝X(Z－X) 解析：根据等比数列的性质：若{an}是等比数列， 则Sn，S2n－Sn，S3n－S2n也成等比数列， 据此，X，Y－X，Z－Y成等比数列， 故(Y－X)2＝X(Z－Y)，整理得Y(Y－X)＝X(Z－X)，故选D. 答案：D 高三总复习 人教A 版 ·数学 （理） 第三节 等比数列 1.理解等比数列的概念． 2．掌握等比数列的通项公式与前n项和公式． 3．能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题． 4．了解等比数列与指数函数的关系. 1．若数列{an}的前n项和Sn＝3n－a，数列{an}为等比数列，则实数a的值是(　　) A．3　　　　　　　　　 B．1 C．0 D．－1 解析：可用特殊值法，由Sn得a1＝3－a，a2＝6，a3＝18，由等比数列的性质可知a＝1. 答案：B 3．设a1＝2，数列{1＋2an}是公比为2的等比数列，则a6＝(　　) A．31.5 B．160 C．79.5 D．159.5 4．设等比数列{an}的前n项和为Sn，若S10:S5＝1:2，则S15:S5等于(　　) A．3:4 B．2:3 C．1:2 D．1:3 5．等比数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝3，S6＝9，则a13＋a14＋a15＝__________. 解析：∵S3＝3，S6－S3＝6，…，S3n－S3n－3…成等比数列，故a13＋a14＋a15＝3·24＝48. 答案：48 [例1]　设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1＝1，Sn＋1＝4an＋2. (1)设bn＝an＋1－2an，证明数列{bn}是等比数列； (2)求数列{an}的通项公式． [思路探究]　本题第(1)问将an＋2＝Sn＋2－Sn＋1代入可以得到an的递推式，再用bn＝an＋1－2an代入即证；第(2)问将bn的通项公式代入bn＝an＋1－2an，可得an的递推式，再依照题型模式求解即可． [课堂记录]　(1)由已知得a1＋a2＝4a1＋2，解得a2＝3a1＋2＝5，故b1＝a2－2a1＝3. 又an＋2＝Sn＋2－Sn＋1＝4an＋1＋2－(4an＋2)＝4an＋1－4an， 于是an＋2－2an＋1＝2(an＋1－2an)，即bn＋1＝2bn. 因此数列{bn}是首项为3，公比为2的等比数列． 即时训练 数列{an}中，a1＝2，a2＝3，且{anan＋1}是以3为公比的等比数列，记bn＝a2n－1＋a2n(n∈N*)． (1)求a3，a4，a5，a6的值； (2)求证：{bn}是等比数列． 　热点之二　　等比数列的基本运算 等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题，数列中有五个量a1，n，q，an，Sn，一般可以“知三求二”，通过列方程(组)所求问题可迎刃而解．解决此类问题的关键是熟练掌握等比数列的有关公式，并灵活运用，在运算过程中，还应善于运用整体代换思想简化运算的过程． 即时训练 设等比数列{an}的前n项和为Sn，若S3＋S6＝2S9，求公比q的值． 高三总复习 人教A 版 ·数学 （理）