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高中物理基础复习课件:1.1 运动的描述.ppt
* 考点1 参考系与质点 运动的描述 1.对参考系的理解 (1)运动是绝对的,静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的。 (2)参考系的选取可以是任意的,既可以是运动的物体也可以是静止的物体,在讨论问题时,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。 2.参考系的选取原则 选取参考系时,应以观测方便和对运动的描述尽可能简单为原则,一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定,如研究地面上物体的运动时,通常选地面或相对地面静止的物体为参考系。 (3)确定一个物体的运动性质时,必须首先选取参考系,选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论。 (4)当比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系。 (1)质点是一种科学的抽象,是一种理想化的模型,是对实际物体的近似。 (2)物体能否看作质点,与物体尺寸大小无关,而是看物体的形状和大小对所研究问题的影响能否忽略不计。 ①一个物体能否看成质点,要具体情况具体分析,例如:一列火车从北京开往上海,在计算运行时间时,可以忽略列车的长短,可把它视为质点;但是同样这列火车,要计算它通过黄河大桥所需的时间时,必须考虑列车的长度,不可把它视为质点。 ②一个物体能否看成质点不能以大小而论。例如:研究电子绕原子核的运动时,就不能把原子看作质点;研究地球绕太阳公转时,可把整个地球看作质点。 【例1】甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动。甲说: “它在做匀速运动。”乙说:“它是静止的。”丙说:“它在做 加速运动。”这三个人的说法( ) A.在任何情况下都不对 B.三个中总有一人或两人的说法是错误的 C.如果选择同一参考系,那么三个人的说法都对 D.如果各自选择自己的参考系,那么三个人的说法就可能 都对 参考系的应用 D 【解析】被选作参考系的物体是被假定不动的物体,另外物体相对于参考系发生位置的变化,就是运动的,没有相对位置的改变,即静止的。如果被观察物体相对于地面是静止的,甲、乙、丙相对于地面分别做匀速运动、静止、加速运动,再以他们自己为参考系,则三个人的说法都正确,A、B错误,D正确;在上面的情形中,如果他们都选择地面为参考系,三个的观察结果应是相同的,因此C错误。 参考系的选取可以是任意的,选取不同 的参考系,物体的运动情况往往不同。 选取参考系时,应以观测方便和使运动 的描述尽可能简单为原则,一般应根据研究 对象和研究对象所在的系统来决定,如研究 地面上物体的运动时,通常选地面或相对地 面静止的物体为参考系。 在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾 雾”的镜头。通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空” 站在平台上,做着飞行的姿式,在他的背后展现出 蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影 师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄 入镜头。放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾 雾”。这时,观察所选的参考系是( ) A.孙悟空 B.平台 C.飘动的白云 D.镜头 C 考点2 位移与路程、时间与时刻 1.位移与路程的理解 (1)位移只决定于初末位置,而与路径无关。 (2)只有当物体做直线运动,且运动方向不变时,位移的大小等于路程,在其他情况下,位移大小总小于路程。 2.时间与时刻的区别 平常所说的“时间”,有时指时刻,有时指时间间隔,例如:上午第一节课下课时间是8时45分,第二节课上课时间是8时55分,中间是10分钟课间休息时间。这三句话中前两个“时间”都是指时刻,第三个“时间”是指时间间隔。 由于位移是从初位置指向末位置的有方向的线段, 既有大小又有方向,是矢量,所以确定位移的关键就 是明确物体运动的始末位置;而路程是质点所通过的 实际轨迹的长度,只有大小,没有方向,是标量,想 确定路程,关键确定运动的轨迹。 位移的大小和路程可以相等,但不能说位移就是 路程,因为位移是矢量,路程是标量,只能说位移大 小与路程可能相等。 【解析】位移是表示物体位置变化的物理量,它是 矢量,其方向由质点初位置指向
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