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- 2018-04-11 发布于江苏
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不可计数 静寂 留恋 应接不暇 一簇 纠正 颤动 缝隙 昨天 灿烂 高塔 船桨 清楚 缆绳 木桩 拨水 停泊 茂盛 默读课文,思考:巴金爷爷几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同? 两次。 第一次是在黄昏,鸟都栖息了,因此作者着重描写了“天堂”—大榕树的奇特景象。 第二次是在第二天早晨,太阳刚刚升起的时候,正是鸟儿最活跃的时刻,所以着重写的是“天堂”的“居民”—鸟儿热闹活动的情景。 第一部分 (1-4)作者和朋友划船出去游玩。 第二部分 (5-9)第一次经过鸟的天堂见到大 榕树的景象。 第三部分 (10-13)第二次经过鸟的天堂见到群鸟欢闹的景象。 第四部分 (14)作者对鸟的天堂的留念和赞美。 1、大榕树茂盛的枝叶为鸟类创造了广阔的生活环境。 2、人们对鸟类的爱护反映出人与自然友好相处。 3、大榕树的生长环境为鸟类提供了丰富的食物。 1.鸟多 (1)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。 (2)我注意地看着,眼睛应接不暇,看清了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来。 应接不暇:形容来的人或事情太多,接待应付不多来。这里指鸟儿繁多,眼睛看不过来。
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