义务教育6.6 分数小数整数的混合计算.docVIP

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2018-04-16 发布于江西
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义务教育6.6 分数小数整数的混合计算.doc

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06 分数、小数和繁分数的混合运算学习目标: 1.使学生掌握分数、小数及整数四则混合运算的运算顺序及计算方法，并能正确地进行计算。2.训练学生认真审题，能够选择合理简便的解题方法。 3.培养学生良好的学习习惯及正确、合理、灵活、迅速的运算能力。分数、小数四则混合运算 ppt出示，指名口答。我们已经知道，分数、小数加减混合运算，可以根据已知数的具体情况来确定是先把分数化成小数，还是先把小数化成分数，从而进行计算。问：分数、小数加减混合运算一般情况下化成什么数做比较简便？为什么？分数和小数乘、除混合运算在一般情况下，化成什么数做比较简便？为什么？师板书课题能思维探索（建立知识模