义务教育4.2.3直线与圆的方程的应用 (2).docVIP

义务教育4.2.3直线与圆的方程的应用 (2).doc

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4.2.3 直线与圆的方程的应用 (一)教学目标 1.知识与技能 (1)理解掌握,直线与圆的方程在实际生活中的应用. (2)会用“数形结合”的数学思想解决问题. 2.过程与方法 用坐标法解决几何问题的步骤: 第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题; 第二步:通过代数运算,解决代数问题; 第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论. 3.情态与价值观 让学生通过观察图形,理解并掌握直线与圆的方程的应用,培养学生分析问题与解决问题的能力. (二)教学重点、难点 重点与难点:直线与圆的方程的应用. 教学环节 教学内容 师生互动 设计意图

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