义务教育11.行程问题.docxVIP

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2018-04-11 发布于江西
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义务教育11.行程问题.docx

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11、行程问题教学目标:学会运用画线段图的方式分析行程问题中的数量关系。学会运用分析法解答行程问题，即从问题出发寻找解决问题所需的条件，直到最终解决所求问题。学会运用综合法解答行程问题，即从条件出发逐步解决题目所求问题。教学重点：学会运用画线段图的方式分析行程问题中的数量关系。学会运用分析法解答行程问题，即从问题出发寻找解决问题所需的条件，直到最终解决所求问题。学会运用综合法解答行程问题，即从条件出发逐步解决题目所求问题。教学过程：一、情境体验师：同学们，我们班哪些同学步行上学？哪些同学坐公交车上学？坐校车的呢？师：同学们选择乘汽车还是步行上学，这要考虑路程的远近，时间的长短等因素。像这样的