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丑小鸭教学设计
【教学目标】
1.介绍安徒生的生平，理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照。
2.理解重难点语句的深意，感受童话之美。
联系自己的生活体验，体会丑小鸭形象的现实意义。
过程与方法：自主、合作、探究
教学用时：一课时
【教学过程】 一、激情导入（5分钟）
1.??每个人的童年的记忆里，有许多美丽动人的故事，丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母野鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。丑小鸭来到这个世界上，等待他的生活和命运又将如何呢？请同学们速读课文，提取故事中的主要情节 养鸭场 沼泽地 老太婆家 灌木林 农夫家 大花园?
丑陋 美丽
拥有理想、不懈追求、努力进取
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