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历史的开场白——历史课开学导言集粹 编者按：??? 这期“创新课堂·历史课开学导言集粹”向大家介绍五位历史教师的新学期(年)导言课。莱有不同的做法，课自然也可以有不同的处理。同是导言课，这五位历史教师的处理就各不相同。区分高下不是我们组织这个专辑的目的，如果您觉得哪堂课让你眼睛一亮，我们的尝试就是有意义的了。 历史的开场白——历史课开学导言集粹 ????? 发现生活中的历史????????? 舒桂英 ??? “同学们，新年快乐！不知道大家是怎样度过这个假期的，谁有什么有趣的新鲜事儿讲出来大家一起分享啊？”同学们以为这节课会讲新课或是提新学期要求，一听我要和他们聊天，教室顿时变得热闹起来。??? “我假期里到乡下过足了放鞭炮的瘾，然后就是满山坡地跑。”话音未落，教室里一片笑声。??? “我家多年没有到乡下过年了。80岁的姥姥听说我们要回去，过年前几天，就不辞辛苦地裹着一双小脚在家里‘忙年’。除夕那天一早，爷爷奶奶就把年画和对联贴在堂门上，然后开始做各种好吃的东西。不过最有趣的是在吃年夜饭前，他们把一盘盘菜端到桌子上，然后烧香供佛，洒酒跪拜，祭祀祖先。晚上7点，我们开始吃团圆饭。我吃到了包有五颗红枣的饺子，奶奶说我今年会成绩大有长进咧！（又是一阵笑声）到了半夜，我们和村里其他人家一样，点燃鞭炮迎接新年。接着，按照年龄大小，家里人开始洗澡换新衣，完了后再一家人围着炉火谈天说地，直到天明。”??? 我小的时候，家里过年就是这样的。“谢谢你的讲述，把我也带回到了童年。现在随着社会的发展，这些民间传统风俗已有好多淡漠了，总感觉有些遗憾和失落。希望以后同学们有机会都到乡下去感受感受啊！”??? “放假了，妈妈说我的字写得不太好，买了字帖让我每天坚持练毛笔字，说是练好了毛笔字，钢笔字也就写好了。”??? “你好幸福！有这样关心体贴你的妈妈。你练的哪种字体？”??? “颜体。”??? “哦，那你算是我们班上的‘颜体专家’了。能不能给大家说说颜体书法特点是什么？”??? “他的字很有力度，结构很严谨，嗯……很有男人气。”这个同学有些害羞。??? “很有‘男人气’!说的真好。据说宋朝人还将他和柳公权的楷体书法用作印刷字体。还有哪位同学愿意讲讲自己的寒假生活？”??? “唉，我妈妈像‘特务’一样监视我，天天就是写作业读书，还烧香许愿让我以后考试当‘状元’。”??? ……??? “同学们的假期生活真是丰富多彩。你们知道吗，你们经历的寒假趣事里有很多的历史知识。比如你们讲到颜体书法，讲到过年风俗，讲到老人缠足，还有‘特务’、‘状元’等等，都是中国历史文化的组成部分。这些知识我们在新学期的历史学习中都能够找到答案。不信？请同学们翻翻我们这学期的历史教材，肯定能找到的。”??? 学生们一下子激动起来，两个一组、三个一群，有的看目录，有的找图片。哈哈，要的就是这个效果，第一节课，先粗略地对教材有个印象。??? 15分钟后，聊天继续开始：??? “假期里同学们一定喜欢看电视吧！看过《三国演义》《汉武大帝》《昭君出塞》这些电视剧的同学请举手。”??? 全班同学几乎都举起了手。??? “谁能说出《三国演义》中的主要人物和主要战役各一至三个？汉武帝时反击匈奴的主要将领是谁？王昭君的主要贡献是什么？”??? 同学们不假思索很快回答上来了。??? “这些都是我们上学期学习过的一些历史知识，经历一个长假后，同学们依然可以对答如流，原因就在于这些历史知识是我们生活中积累起来的。其实历史离我们并不遥远，我们现在所看到的、听到的、正在经历的，都是有历史源渊的。所以在以后的学习中，同学们要注意与历史知识相关的日常生活信息的收集，注意在生活中学习历史，这样才会学得更好。” ?????????? ??????? 我们为什么要学历史?????????????????????????张华中 ?????? 同学们好，很高兴能与大家一起来学习历史，我姓张。呵呵，我看到大家都把教科书打开了，不过咱们这节课不讲教材内容，只讲“W”和“H”两个问题。??? W——why为何学历史？??? 有没有同学能告诉我你为什么学历史？哈哈，大家都比较谦虚!那么我来告诉你们：??? 大禹治水13年，三过家门而不入；霍去病低吟“匈奴未灭，何以家为”；杜甫“语不惊人死不休”；布鲁诺在宗教裁判所的烈火中永生，以宝贵的生命捍卫“太阳中心说”；爱迪生千万次地试验钨丝灯泡；……这些史实告诉我们什么？坚韧不拔的毅力!宏大的人生志向!??? 岳飞背上刺的是什么——精忠报国!他的目标是什么——直捣黄龙府与诸君痛饮；顾炎武认为“天下兴亡，匹夫有责”；谭嗣同敢为天下先，成为近代中国为变法流血的第一人；鉴湖女侠秋瑾“拼得十万头颅血，力把乾坤须挽回”；毛泽东在山城重庆的一声“问苍茫大地，谁