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Welcome 北 师 大? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 全等与相似 三角形相似的条件的探索方向 再识 “A字型” 解题后的反思与拓展 解题后的反思与拓展 知识点二: 相似三角形的判定方法的选择 (1)已知有一角相等时,可选择判定方法1和3; (2)已知有两边对应成比例时,可选择判定方法2和3; 如图,平面直角坐标系中,直线AB与X轴,Y轴分别交于A(3,0),B(0, )两点. (1)求直线AB的解析式; (2) 在第一象限内是否存在点P,使得以P,O,B为顶点的三角形与△OBA相似.若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由. 解：（1）直线AB解析式为： 当∠OPB＝90°时（如图） ③若△PBO∽△OBA 则∠BOP＝∠BAO＝30° 过点P作PM⊥OA于点M． 在Rt△PBO中， ∵ 在Rt△PＭO中，∠OPM＝30°， ∴ ∴ ④若△POB∽△OBA，则∠OBP=∠BAO＝30°， ∠POM＝30° ∴ ∴ 　 　 当∠POB＝ 90°时，点P在ｘ轴上,不符合要求. 综合得，符合条件的点有四个，分别是： （2）当∠OBP＝90°时（如图） ①若△BOP∽△OBA， 则∠OPB＝ ∠BAO=30° BP=OA=3 ∴ P1 （3， ） ②若△BPO∽△OBA， 则∠POB＝∠BAO=30° BP= OB=1 ∴ 课首 北 师 大 ? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 6 执课教师 李绍琼 一天，有一只爱动脑筋的小猴子拾到一只放大镜.它 非常高 兴，拿着它蹦 呀跳呀！咦！这是什么？有什么 作用？无意间它把放大镜放到画有三角形的纸片上，呀！ 三角形放大了！小猴想：这还是原来的三角形吗？放大 镜中的三角形和原来的三角形形状相同吗？ 爱动脑筋的小猴 回顾 思考 1、什么叫全等三角形? 2、全等三角形的判定方法有哪些？ 1、什么叫相似三角形? 2、若给定两个三角形， 你有什么办法来判定 它们是否相似? 形状相同、大小相等的两个三角形。 即：三角对应相等,三边也对应相等的两个三角形全等. 全等三角形 相似三角形 形状相同、大小不相等的两个三角形。 即：三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似. 目前只能用定义来判定。 相似三角形的判定方法 即：三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似. 全等三角形的判定方法 SSS、 AAS、 ASA、 SAS、 HL。 相似比等于1的两个三角形是全等三角形. “各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形相似” 是两多边形相似的定义与判定方法. “三角对应相等、三边对应成比例的两个三角形相似” 仍沿用了两多边形相似的定义与判定, 根本没有显示出“三角形是多边形的特殊情形”。 因为两个三角形相似仅是大小的不同(形状相同),也就是边按一定的比例放大或缩小, 而角的大小与边的长短无关, 所以类比三角形全等可知… 只考虑角 只考虑边 考虑部分角与部分边. 判定两个三角形相似至少需要哪些条件? 问题一：两个三角形，如果只有一个角对应相等, 能否判定这两个三角形相似？ 结论：只有一个角对应相等时,不能判定两个三角形相似。 问题二：两个三角形，如果有两个角对应相等 ,能否判定这两个三角形相似？ 你们发现了什么? 活动一 ⑴ 一位同学画△ABC，使∠A=x°，∠B=y°， 另一位同学画 △A’B’C’ , 使∠A’=x° , ∠B’=y° ⑵ 用刻度尺分别量出两个三角形的边长。 (单位：厘米, 精确到十分位) ⑶ 用计算器计算 (