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小学生必背数学公式定理B
小学生必背数学公式定理B
直线:没有端点,可以向两端无限延长。射线:只有一个端点。可以向一端无限延长。线段:有两个端点。射线和线段都是直线的一部分。两点之间,线段最短。垂线、垂足:两条直线相交,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,其交点叫垂足。从直线外一点到直线所画的线段中,垂线最短。角:锐角(小于90的角)、直角(等于90的角)、钝角(大于90而小于180的角)、平角(等于180的角)、周角(等于360的角)平行线:在同一平面内的两条不相交的直线,叫做平行线。面积和地积:面积是用来表示一个物体的表面或者平面的大小。地积就是土地的面积。体积和容积(容量):体积:用来表示物体所占空间的大小,叫做体积。容积:一个容器所能容纳物体的体积,叫做容积或容量数量关系计算公式1、加数+加数=和?????????????? 一个加数=和+另一个加数2、被减数-减数=差?????? 减数=被减数-差?????? 被减数=减数+差3、因数×因数=积???????? 一个因数=积÷另一个因数4、被除数÷除数=商??????除数=被除数÷商????????被除数=商×除数5、有余数的除法: 被除数=商×除数+余数6、单价×数量=总价?????? 总价÷单价=数量????总价÷数量=单价7、单产量×数量=总产量8、速度×时间=路程????????????路程÷速度=时间???? 路程÷时间=速度9、工作效率×工作时间=工作总量?????? 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率10、每份数×份数=总数????总数÷每份数=份数????总数÷份数=每份数11、倍数×倍数=几倍数?? 几倍数÷1倍数=倍数??????几倍数÷倍数=1倍数常见应用题类型和差问题:已知两个数的和与差,求这两个数的应用题,叫做和差问题。一般关系式有:(和-差)÷2=较小数(和+差)÷2=较大数和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数??(或者和-小数=大数)差倍问题:已知两个数的差及两个数的倍数关系,求这两个数的应用题,叫做差倍问题。基本关系式是:两数差÷倍数差=较小数差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数??????(或小数+差=大数)例:有两堆煤,第二堆比第一堆多40吨,如果从第二堆中拿出5吨煤给第一堆,这时第二堆煤的重量正好是第一堆的3倍。原来两堆煤各有多少吨?分析:原来第二堆煤比第一堆多40吨,给了第一堆5吨后,第二堆煤比第一堆就只多40-5×2吨,由基本关系式列式是:(40-5×2)÷(3-1)-5 =(40-10)÷2-5 =30÷2-5 =15-5 =10(吨)第一堆煤的重量10+40=50(吨)→第二堆煤的重量答:第一堆煤有10吨,第二堆煤有50吨。还原问题:已知一个数经过某些变化后的结果,要求原来的未知数的问题,一般叫做还原问题。还原问题是逆解应用题。一般根据加、减法,乘、除法的互逆运算的关系。由题目所叙述的的顺序,倒过来逆顺序的思考,从最后一个已知条件出发,逆推而上,求得结果。例:仓库里有一些大米,第一天售出的重量比总数的一半少12吨。第二天售出的重量,比剩下的一半少12吨,结果还剩下19吨,这个仓库原来有大米多少吨?分析:如果第二天刚好售出剩下的一半,就应是19+12吨。第一天售出以后,剩下的吨数是(19+12)×2吨。以下类推。列式:[(19+12)×2-12]×2 =[31×2-12]×2??=[62-12]×2??=50×2 =100(吨)答:这个仓库原来有大米100吨。植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数置换问题:题中有二个未知数,常常把其中一个未知数暂时当作另一个未知数,然后根据已知条件进行假设性的运算。其结果往往与条件不符合,再加以适当的调整,从而求出结果。例:一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张,总值18元8角。这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张?分析:先假定买来的100张邮票全部是20分一张的,那么总值应是20×100=2000(分),比原来的总值多2000-188
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