高一数学课件：第3课时函数的值域.pptVIP

北京大峪中学高三数学组石玉海 * 第二章 函数 第二章 函 数 第3课时 函数的值域 1.函数的值域取决于定义域和对应法则，不论采取什么方法求函数的值域,都应先考虑其定义域. 2.应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域，它是求解复杂函数值域的基础. 3.求函数值域的常用方法有：直接法、反函数法、换元法、配方法、均值不等式法、判别式法、单调性法等. 要点·疑点·考点 例1．求下列函数的值域： (1) ; (2) (3) ; (4) 能力·思维·方法 例题. 解题分析: (1)(2)可采用方程的思想方法求出值域,即把函数 看成是关于x 的方程,利用方程有解的充要条件求出y的范围; (3)可采用换元法或利用函数的单调性求出值域;(4)还可采用 基本不等式或利用函数的单调性求出值域. 例1．求下列函数的值域： (1) ; (2) (3) ; (4) 能力·思维·方法 例题. 例1．求下列函数的值域： (1) ; (2) (3) ; (4) 能力·思维·方法 例题. 例1．求下列函数的值域： (1) ; (2) (3) ; (4) 能力·思维·方法 例题. 例1．求下列函数的值域： (1) ; (2) (3) ; (4) 能力·思维·方法 例题. 例1．求下列函数的值域： (1) ; (2) (3) ; (4) 能力·思维·方法 例题. 例1．求下列函数的值域： (1) ; (2) (3) ; (4) 能力·思维·方法 例题. 【解题回顾】第(1)题是通过求原函数的反函数的定义域， 求原函数的值域.也可将原函数式化为 ，可利用指 数函数的性质 3x＞0 得 . 第(2)题采用了“部分分式法”求解,即将原分式分解成两项，其中 一项为常数，另一项容易求出值域．形如 (a≠0，c≠0)的函数均可使用这种方法.本题也可化为 利用|sinx|≤1，得 ，求函数的值 域. 第(3)题用换元法求函数的值域，要特别注意换元后新变量的取值范围． 第(4)题利用基本不等式求函数的值域时，必须注意公式使用的条件，本题也可分x＞0，x＜0两类情况利用基本不等式求函数的值域；利用判别式法求函数值域的关键是构造自变量x的二次方程. 例2.已知函数y=√mx2-6mx+m+8的定义域为R (1)求实数m的取值范围； (2)当m变化时，若y的最小值为 f(m)，求 f(m) 的值域 解题分析： 解:依题意,当x∈R时,mx2-6mx+m+8≥0恒成立,当 m=0时,x∈R;当m≠0时, 解之得0m≤1, 综上0≤m≤1, 【解题回顾】对于x∈R时ax2+bx+c≥0恒成立.一定要分a=0与a＞0两种情况来讨论.这样才能避免错误. 例2.已知函数y=√mx2-6mx+m+8的定义域为R (1)求实数m的取值范围； (2)当m变化时，若y的最小值为 f(m)，求 f(m) 的值域 变式题1 已知函数y=lg(mx2-6mx+m+8)的值域为R, 求实数m的取值范围. 解:当m=0时,函数为y=lg8,值域不为R; 当m0时,mx2-6mx+m+8不能取遍所有正数,故值域也不为R; 欲使mx2-6