三年级英语上册复习计划.docVIP

三年级英语上册复习计划 我们在新课结束后，很快要展开复习。为了高质、高效地搞好复习，做到把握重点，突出难点，全面而具体，经过认真地分析，制定下面的复习计划。 一、复习目标： 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能说、说、认读73个单词（包括文具、人体、颜色、动物、食品、数字等6个话题），并能简单地运用。 3、能听、说、唱10首英文歌曲、歌谣。 二、复习重点： 1、听懂会说：Hello?,Look?at?me?,Let’s?paint?,We?love?animals?,Let’s?eat?,Happy?birthday??6个话题,?12个对话，并能简单交流(Let’s?talk)。 2、文具、人体、颜色、动物、食品、数字、玩具等，73个单词的听、说、认读。 三、复习安排： 在三周的复习时间里，三年级计划进行一轮复习。分为两部分，单词复习和句型、课文复习。单词复习。教师带领全体学生共同复习，一个课时结束。课后布置练习作业，两个课时。句型、课文复习，三个课时。 四、复习措施： 分类复习：单词复习、句型、课文复习。 词的复习 Unit??1:??pen,??pencil,?pencil-case,?ruler,?eraser,?crayon,?book,?bag,?sharpener,??school. Unit??2:??head,?face,?nose,?mouth,?eye,?ear,?arm,?hand,?finger,?leg,?foot,?body. Unit??3:??red,?yellow,?green,?blue,?purple,?white,?black,?orange,?pink,?brown. Unit??4:??cat,?dog,??monkey,?panda,?rabbit,?duck,?pig,?bird,?elephant,?mouse?,??squirrel. Unit??5:??cake,?bread,?hot?dog,?hamburger,?chicken,?French?fries,?Coke,?juice,?milk,?water,?tea,?coffee. Unit??6:??one,??two,??three,??four,?five,?six,?seven,?eight,?nine,?ten,?doll,??boat,??ball,??kite,??balloon,??car,??plane. 复习方法：利用单词卡片复习学过的单词，然后以猜谜形式、接龙游戏等方式来巩固。 2、句型复习 (1）.What’s?your?name???My?name’s…. (2）.Look?at?….??Nice?to?meet?you.??This?is?….?Let’s?go?to?school! ?Where?is?your?…??Here?it?is! (3)?.?Let’s?paint.??How?are?you???Very?well,?thanks.??Who?are?you? (4)?.?May?I?have?a?look???I?have?a?duck.??Here?you?are.??Follow?me. (5)?.?Have?some?milk.??Can?I?have?some?chicken???You’re?welcome. ??I?like?chicken?and?French?fries. (6)?.?Happy?birthday?to?you!??This?is?for?you!??How?old?are?you? ?I’m?9.??How?many?candles???10.?This?is?my?friend,?Wu?Yifan. ?Let’s?eat?the?birthday?cake. 3、课文复习(?Let’s?talk,?do?and?chant) 本着不“死读书”、“读死书”的原则来进行复习，让学生说出本课重点句型，然后全班同学围绕这个内容进行会话，保证会话有始有终，还要有其它相关的内容，并配以相应动作和手势等等。通过这种方式来培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的口语会话能力、表演能力及实际应用能力。 五、复习时间： 时间：2009年1月11日——2009年1月27日 英语不是学出来的，是练出来的，是在充足的听说读写实践中提高了自己的能力。所以复习中，要抓住学生的心理，围绕重点知识，采取多种练习形式，避免产生厌倦情绪，影响效率。通过复习，帮助学生解决词汇的听说读写，提高学生的读说英语简单句的能力。 PEP四年级英语上册复习计划 一、学生情况分析 我所执教的是