2012届高考复习政治课件（人教版湖南用）必修3 第4单元 第9课 第2框 建设社会主义精神文明.pptVIP

* 第二框 建设社会主义精神文明 1．正确理解建设社会主义精神文明的主要内容 (1)发展教育事业 ①原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。 ②措施：发展教育事业，需要全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 (2)发展科学事业 ①原因：科学技术是第一生产力。科学技术是推动生产力发展的首要力量；科技革命是人类社会发展的巨大推动力量，是人类文明的重要标志。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 ②措施：第一，充分认识到科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设。第二，要普及科学知识，弘扬科学精神。我们要立足于我国的实际，大力倡导和弘扬科学精神，让科学精神渗透到全社会，内化为我们民族文化和大众文化的理性品质。第三，坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。在全社会形成崇尚科学，鼓励创新，反对迷信和伪科学的良好氛围。 (3)发展文化事业和文化产业 ①原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。当前，知识密集、技术含量高、附加值高、少污染、可以多次开发、不断转换的文化产业，对经济增长的直接推动和对社会发展的深刻影响，已愈来愈受到全世界各国的关注和重视。 ②措施：要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，实施重大文化产业项目带动战略，繁荣文化市场，增强国际竞争力。　　 ③大力发展文化事业和文化产业是建设先进文化的重要途径，两者都是社会主义文化建设不可缺少的组成部分，必须正确处理二者之间的关系，使之为推动社会主义文化大发展大繁荣起到积极的作用。 例1 (2010全国新课标卷39题)阅读材料，完成下列各题。 材料一　20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间，美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大国；90年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前，世界经济不景气，对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。 材料二　在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台，经济唱戏”到“文化唱戏”的转变。据国家统计局的统计，2009年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达17%，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达20%以上。 (1)根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗？运用文化知识简要说明理由。 (2)面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在？请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。 【分析】试题以金融危机下文化发展这一热点为背景，考查我们对文化与经济、政治的关系，文化与综合国力，丰富精神世界促进全面发展等知识的综合运用能力。第一问为评价性试题，我们要注意对题中观点辩证分析，注意题中观点存在的条件。从“文化搭台”到“文化唱戏”，认识从文化对经济的反作用深入到文化与经济的融合，这是值得肯定的；从“文化搭台”到“文化唱戏”，只看到了文化对经济的作用，而没有注意到文化对政治，对人的影响作用，这又是不够的。回答第二问要注意，这是一道文化与哲学的综合题，“提出方法论的建议”就是要求从哲学角度回答的。 【答案】(1)答案一：不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中，从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调文化的经济功能，而忽视了其他功能。 答案二：赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要等功能。 (2)文化是国家核心竞争力的重要因素。发展文化产业，能提升我国综合国力，掌握国际竞争主