青岛版小学数学三年级下册第五单元信息窗三课件.ppt

面积 周长 面积 周长 面积 正方形的周长 = 边长×4 面积 = 边长×边长 周长和面积怎样计算： 长方形的周长 =（长+宽）×2 面积 = 长×宽 计算下面每个图形的周长和面积。 4厘米 2厘米 3厘米 周长 : (4+2)×2 =6×2 =12(厘米) 面积 : 4×2=8(平方厘米) 周长 : 3×4=12(厘米) 面积 : 3× 3=9(平方厘米) 答 : 它的周长是12厘米,面积 是8平方厘米 。 答 : 它的周长是12厘米,面积是9平方厘米 。 1、看课本60页情景图，找出数学信息，并提出数学问题。 2、写一写，长方形和正方形的周长和面积公式。 3、画一画，长方形和正方形的周长和面积（周长用红色的笔描出来，面积用阴影画出来） 4、想一想，周长和面积有什么不同？ 想一想，要想求我的房间镶嵌石膏线要用多少钱，除了知道石膏线一米要用12元外，还要知道什么？ 2、我的房间天花板四周镶嵌石膏线一共要用多少元钱？ 1、我的房间铺地板一共要用多少元 想一想，要想求我的房间铺地板用多少元？除了知道一平方米木板85元外，还需知道什么？ 买石膏线和木地板各需要多少钱？ 5米 5米 4米 4米 求买石膏线用了多少钱，如上图， 要先求出长方形天花板的 。 再求买石膏线用了多少钱。 我这样计算; 根据：长方形的周长=（长×宽）×2 知天花板的周长： （5+4）×2=18（米） 买石膏线用了多少钱： 12 ×18=216（元） 答：买石膏线用了216元钱。 求买木地板用了多少钱， 要先求出长方形地面的 再求买木地板用了多少钱。 我这样计算： 根据：长方形的面积=长×宽 5 ×4=20(平方米） 买木地板用了多少钱 20×85=1700（元） 答：买木地板用了1700元钱。 周长 面积 易错提醒 2、我的房间天花板四周镶嵌石膏线一共要用多少元钱？ 1、我的房间铺地板一共要用多少元 要先求出长方形天花板的 要先求出长方形地面的 面积 周长 学以致用 7分米 5分米 1米 6米 周长： （7+5）×2 =12×2 =24（分米） 面积：7×5=35（平方分米） 答：它的周长是14分米，面积是6平方分米。 周长： （6+1）×2 =7×2 =14（分米） 面积：6×1=6（平方分米） 答：它的周长是24分米，面积是35平方分米。 计算下面每个图形的周长和面积。 判断下面的说法是对还是错： （1）一个长方形长7分米，宽4分米，它的面积是22平方米。 （ ） （2）一个正方形的边长是5厘米，面积是25厘米。 （ √） × （3）一个长方形的长是8米，宽是3米，它的面积是24平方米，周长是22米。 （4）一个长方形长3厘米，宽2厘米，它的周长是6厘米。 （ ） （ ） × × 1、要用多长的篱笆？ 2、如果平均每平方米种2棵花，这块地一共能种多少棵花？ 给枕套加上花边，花边的长度是枕套周长的3倍 做这个枕套需要多长的花边？ 山 植物园 400米 200米 某植物园依山而建，如左图 (1)这个植物园的围墙有多长？ （2）这个植物园占地面积是多少平方米？ 它们的周长相等吗？ 我画的长方形的面积都相等 课堂小结 周长与面积的区别： 区别 周长 面积 概念 一个封闭图形一周的长度 一个封闭图形面的大小 计算方法 长方形的周长＝（长+宽）×2 正方形的周长＝边长×4 长方形的面积＝长×宽 正方形的面积＝边长×边长 计量单位 千米、米、分米、厘米、毫米 平方米、平方分米、平方厘米 换算关系 1千米(km)=1000米（m) 1米=10分米(dm) 1分米=10厘米(cm) 1平方米(m2)=100平方分米( dm2 ) 1平方分米=100平方厘米(cm2) * * 课件PPT 5.3 信息窗三 学习目标 1、在实际情景中，理解周长和面积的意义，进一步学会区分、比较周长和面积。 2、经历自主探索、合作交流的过程，能运用所学的周长和面积的知识解决生活问题。 3、在运用所学的周长与面积的知识解决生活问题的过程中体验数学与生活的联系。 复习导入 1、说一说什么是周长，什么是面积？ 2、长方形和正方形的周长和面积怎样计算？ 探索新知 你能提出什么问题？ 石膏线每米12元, 木地板每平方米85元。 我的房间长5米, 宽4米…… 问题： 1、我的房间要用多长的石膏线？ 2、我的房间需要铺多少平方米地板？ (然后算出费用) 思考： 1．周长和面积各指的是什么？ 2