小学三年级数学教学课件《一位数乘两位数的笔算 》.pptVIP

第二单元 一位数乘两位数、三位数的乘法 2 一位数乘两位数的笔算 学习目标 1.掌握一位数乘两位数的笔算方法。 2.运用一位数乘两位数的笔算方法解决实际问题。 复习导入 你知道两位数乘一位数的口算方法吗？ 口算两位数乘一位数, 把两位数分成几十和几,先用几十乘一位数算出积,再用几乘一位数算出积,最后把两次算出的积相加。 课件PPT 把两位数分成几十和几 例 口算。 解答： 分别与一位数相乘 23×2 = 42×2= 46 84 复习导入 把积相加 情景导入1 一共有多少个茶杯？ 探究新知 40+8=48 12=10+2 10×4=40 2×4=8 （一）口算法。 12×4=48（个） 探究新知 （二）列竖式计算。 12×4=48（个） 1 2 × 4 8 4 0 4 8 2×4=8 10×4=40 8+40=48 探究新知 这样写竖式更简便。 1 2 × 4 4 8 探究新知 一位数乘两位数（不进位）的笔算方法：（1）相同的数位对齐；（2）从个位算起，用一位数依次去乘两位数每一数位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在那一位下面。 情景导入2 一共有多少个玩具？ 探究新知 24×3=72 24=20+4 20×3=60 4×3=12 （一）口算法。 24×3=72（个） 探究新知 （二）列竖式计算。 24×3=72（个） 2 4 × 1 3 7 2 3乘4得12，个位上写2，向十位进1 探究新知 一位数乘两位数（进位）的笔算方法：（1）相同的数位对齐；（2）用一位数去乘两位数个位上的数，乘积满几十，就向前一位进几；（3）用一位数去乘两位数十位上的数，所得的积加上个位进上来的数，写在积的十位上。 情景导入3 最多可以载客多少人？ 探究新知 35×9=315（人） 3 5 × 4 9 3 1 5 9与5相乘得45，个位上写5，向十位进4 9与十位上的3相乘得27个十，加上个位进上来的4个十得31个十，就是310，在十位上写1，在百位上写3 探究新知 一位数乘两位数（连续进位）的笔算方法：（1）相同的数位对齐；（2）用一位数去乘两位数个位上的数，乘积满几十，就向前一位进几；（3）用一位数去乘两位数十位上的数，所得的积加上个位进上来的数满几十就向百位进几；（4）十位向百位进的数可以直接写在积的百位上。 典题精讲 解题思路： 1.把竖式补充完整。 用2乘3，积写在十位上 用2乘2，积写在个位上 3 2 × 2 课件PPT 解答： 典题精讲 3 2 × 2 6 4 典题精讲 解题思路： 2. 一共夹了多少根海带苗？ 就是求3个29是多少 求3根绳子夹的海带苗数 课件PPT 解答： 29×3=87（根） 典题精讲 错误解答 易错提醒 错误原因：列竖式时没有把相同的数位对齐。 笔算：34×3。 3 4 × 3 1 0 2 课件PPT 笔算：34×3。 正确解答 用竖式计算一位数乘两位数时，要将相同的数位对齐。 易错提醒 3 4 × 1 3 1 0 2 课件PPT 1. 补全竖式。 　 先用一位数与两位数个位上的数相乘，得数满几十就向前一位进几。 学以致用 2 3 ×　2 3 4 ×1 2 4 6 7 2 课件PPT 2. 判断下面的竖式是否正确。　 看竖式是否符合一位数乘两位数的笔算规则。 × × 解： 学以致用 4 4 ×　2 4 8 ( ) 5 5 ×　　2 1 0 0 ( ) 课件PPT 3. 补全算式。 　 根据已知数倒推出方框里的数。 3 学以致用 □ 2 × 2 6 4 课件PPT 4. 13辆小轿车可以坐多少人？ 注意数的进位。 学以致用 13×5=65（人） 解： 课件PPT 5. 5辆客车可以坐多少人？ 注意数的连续进位。 25×5=125（人） 解： 学以致用 准乘25人 课堂小结 你能告诉我怎样笔算一位数乘两位数吗？ 我来告诉你！ 1.一位数乘两位数（不进位）的笔算方法：（1）相同的数位对齐；（2）从个位算起，用一位数依次去乘两位数每一数位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在那一位下面。 课堂小结 3.一位数乘两位数（连续进位）的笔算方法：（1）相同的数位对齐；（2）用一位数去乘两位数个位上的数，乘积满几十，就向前一位进几；（3）用一位数去乘两位数十位上的数，所得的积加上个位进上来的数满几十就向百位进几；（4）十位向百位进的数可以直接写在积的百位上。 2.一位数乘两位数（进位）的笔算方法：（1）相同的数