三字教育教程教案.ppt

“敬·净·静” 三字教育 “敬”就是学会尊敬他人、尊重自己； “净”就是养成良好的个人及公共卫生习惯； “静”就是指让学生形成较强的自控能力和自律能力。 初一“敬”的目标 1.每天上学前与父母长辈说：“再见”，放学回家后先打招呼：“我回来了。”； 2.见到老师和其他长辈要主动问好； 3.使用“请”、“谢谢”等文明用语，不讲谎话、粗口话； 4.与同学团结友爱，不给别人起侮辱性绰号； 5.对老师、父母长辈的询问要礼貌回答，不可粗声粗气或充耳不闻； 6.礼貌地接打电话； 7.在公共汽车上能主动地给老、弱、病、残人士让座； 8.尊敬国旗，升旗时高唱国歌。 9.理解并感激父母的养育之恩 初一“净”的目标 1.讲究个人卫生，不留长指甲，勤洗手、洗脸、洗头、洗澡； 2.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑； 3.不在墙壁、窗帘、布告栏、桌椅上乱写乱画； 4.爱护花草树木，不践踏草坪，不攀爬树木，不采摘花朵； 5.做好值日及大扫除，学会扫地、拖地、及擦洗教室门窗。 初一“静”的目标 1.老师讲课时认真听讲，积极思考，回答问题先举手； 2.同学发言时要认真倾听，不乱插嘴； 3.在图书室、阅览室内要保持安静； 4.不在教学楼内追逐打闹、大声喧哗、吹口哨； 5.不在教室、楼道内打球、踢球； 6.做课间操、眼保健操时保持安静； 7.集队、开会时保持安静。 8.他人休息时要保持安静。 实践“敬·净·静” 入学第一周军训、学习 仪容仪表检查 课堂纪律检查 教室、清洁区轮流值日 班会表扬鞭策 文明班级评比 三八节、教师节感恩活动 到儿童福利院、敬老院开展校外实践活动 家庭生活中自觉实践 寒暑假在社区参加实践活动 “敬·净·静”与传统美德 《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。 《弟子规》内容：总叙 弟子规　圣人训　首孝悌　次谨信 泛爱众　而亲仁　有余力　则学文　　 翻译：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。（悌：敬爱哥哥） tì “敬·净·静”与传统美德 《弟子规》内容选读： 入 则 孝 父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒 父母教　须敬听　父母责　须顺承 翻译：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻过则喜，小人闻过则怒。） 敬 “敬·净·静”与传统美德 《弟子规》内容选读： 出则悌 　　兄道友　弟道恭　兄弟睦　孝在中 　　财物轻　怨何生　言语忍　忿自泯 　　翻译：当哥哥姐姐的要友爱弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姊，兄弟姐妹能和睦相处，一家人和乐融融，父母自然欢喜，孝道就在其中了。与人相处不斤斤计较财物，怨恨就无从生起。言语能够包容忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生。 mǐn 敬 “敬·净·静”与传统美德 《弟子规》内容选读： 余力学文 　　读书法　有三到　心眼口　信皆要 　　方读此　勿慕彼　此未终　彼勿起 　　宽为限　紧用功　功夫到　滞塞通 　　心有疑　随札记　就人问　求确义 　　翻译：读书的方法要注重三到，眼到、口到、心到。三者缺一不可，如此方能收到事半功倍的效果。研究学问，要专一，要专精才能深入，不能这本书才开始读没多久，又欣羡其他的书，想看其他的书，这样永远也定不下心，必须把这本书读完，才能读另外一本。 在订定读书计划的时候，不妨宽松一些，实际执行时，就要加紧用功，严格执行，不可以懈怠偷懒，日积月累功夫深了，原先窒碍不通，困顿疑惑之处自然而然都迎刃而解了。求学当中，心里有疑问，应随时笔记，一有机会，就向良师益友请教，务必确实明白它的真义。 Zhá 札 静