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[河南专用]高二数学人教A版必修5配套作业:第1章 第2课时 正弦定理(二)
第2课时 正弦定理(2)
分层训练
1.在△ABC中,若,,则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B。等腰或直角三角形 C。等腰直角三角形 D。等腰三角形
2.在△ABC中,已知∠B=,,则∠A的值是 ( )
A. B。 C。 D。或
3.在△ABC中,A=450,B=600,
则
4.在△ABC中,,则
=
5.已知 A、B、C是一条直路上的三点,且AB=BC=1km,从A点看塔M在北450东,B点看塔M在正东方向,在C点看塔M在南600东,求塔M到这段路的最短距离。
6.在△ABC中,已知cos2(-A)+cosA=,且b+c=a,求cos
学生质疑 教师释疑
7.在△ABC中,=且cos2C+cosC=1-cos(A-B),试判别其形状。
8.在△ABC中,=,求cos。
拓展延伸
9.已知a、b、c是△ABC中∠A、∠B、∠C的对边,S是△ABC的面积,若a=4,b=5,S=,求c的长度。
本节学习疑点:
第2课时 正弦定理(2)
1 C 2 D 3 4 1 (提示:由知 ,再将原式化简即可。)
5.解:易知,∠BMA=450,∠CMB=300。
在△ABM中=
在△BCM中,=。
∴=, 又∠CMA=450+300=750,
∴22=2+2-2··cos750。2=·sin750, ∴=
答:塔M到路的最短距离为km
6.解:由已知,+cosA=,即 cos2A-cosA+=0,
∴cosA= A= ∵b+c=a ∴由正弦定理得:sinB+sinC=sinA=
2sincos= ∴cos=
7.解:由已知==, ∴ ①
又, 即。
亦即, ②
由①、②, ,该三角形为Rt△
8.解:在△ABC中,,即:
,
。
9.解:由三角形的面积公式得:
,
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