《随机事 件的概率》课件2（新课标人教A版必修3）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 思考： 1.在标准大气压下，且温度低于0℃时，雪会融化吗？ 2.木柴燃烧能产生热量吗？ 3.一天内,在常温下,这块石头会被风化吗？ 4.某地明年1月1日刮西北风? 5.一个电影院某天的上座率超过 ? ； （一）事件的分类 必然事件： 在条件s下, 一定会发生的事件，叫做相对于条件s的必然事件，简称必然事件。 不可能事件： 在条件s下，一定不会发生的 事件，叫做相对于条件s的不可 能事件，简称不可能事件。 必然事件与不可能事件统称为相对 于条件s的确定事件，简称确定事件。 确定事件和随机事件统称为事件，一 般用大写字母A、B、C……表示。 随机事件： 在条件s下可能发生也可能不 发生的事件，叫做相对于条件s的随机事件，简称随机事件。 事件（1）、（4）、（6）是必然事件； 事件（2）、（9）、（10）是不可能事件； 事件（3）、（5）、（7）、（8）是随机事件． 例1 指出下列事件是必然事件，不可能事件，还是随机事件： （1）“抛一石块，下落”. （2）“在标准大气压下且温度低于0℃时，冰融化”； （3）“某人射击一次，中靶”； （4）“如果a,b都是实数,则a+b=a+b；”; （5）“将一枚硬币抛掷4次出现两次正面和两次反面”； （6）“导体通电后，发热”； （7）“从分别标有号数1，2，3，4，5的5张标签中任取一张，得到4号签”； （8）“某电话机在1分钟内收到2次呼叫”； （9）“没有水份，种子能发芽”； （10）“在常温下，焊锡熔化”． 问： 随机事件发生或者不发生是 不是没有任何规律呢？ 我们来做抛掷一枚硬币的试验，观察它落地时哪一个面朝上。 （二）试验 第一步：全班每人各取一枚同样的硬币， 做10次掷硬币的试验，每人记录 下试验结果，填在表格中： 姓名 试验次数 正面朝上的次数 正面朝上的比例 第二步：每个小组把本组同学的试验结果统计一下，填入下表： 组次 试验总次数 正面朝上总的次数 正面朝上的比例 第三步：把全班同学的试验结果统计一下， 填入下表： 班级 试验总次数 正面朝上总的次数 正面朝上的比例 历史上有人曾经做过大量重复 掷硬币的试验，如下表所示： 试验者 试验次数 正面朝上的次数 正面朝上的比例 棣莫佛 2048 1061 0.5181 蒲丰 4040 2048 0.5069 费勒 10000 4979 0.4979 皮尔逊 12000 6019 0.5016 皮尔逊 24000 12012 0.5005 第四步：找出掷硬币时“正面朝上”这个事件 发生的规律性。 试验者 试验次数 正面朝上的次数 正面朝上的比例 棣莫佛 2048 1061 0.5181 蒲丰 4040 2048 0.5069 费勒 10000 4979 0.4979 皮尔逊 12000 6019 0.5016 皮尔逊 24000 12012 0.5005 频数：在相同的条件S下重复n次试验，观察 某一事件A是否出现，称n次试验中事 　　　件A出现的次数 nA 为事件A出现的频数。 频率：事件A出现的比例 为事 件A出现的频率。 （三）频数与频率 试验者 试验次数 正面朝上的频数 正面朝上的频率 棣莫佛 2048 1061 0.5181 蒲丰 4040 2048 0.5069 费勒 10000 4979 0.4979 皮尔逊 12000 6019 0.5016 皮尔逊 24000 12012 0.5005 （四）随机事件A的概率 事件A的概率 ：对于给定的随机事件A,如 果随着试验次数的增加，事件 A发生的频率 fn(A) 稳定在某个 常数上，把这个常数记作P(A)， 称为事件A的概率，简称为A 　　　　　　　的概率。 例如：P(正面朝上)= 0.5 P（反面朝上）= 0.5 不可能事件的概率为 必然事件的概率为 0 1 概率用来度量随机事件A发 生的可能性大小 思考：随机事件A在重复试验中出现的 频率 是不是不变的？随机事件A的概 率是不是不变的？它们之间有什么区别与 联系？ （1）