【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修2-1课时跟踪检测(二十) 空间向量与空间角、距离.docVIP

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【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修2-1课时跟踪检测(二十) 空间向量与空间角、距离

课时跟踪检测(二十) 空间向量与空间角、距离 层级一 学业水平达标 1.已知平面α的一个法向量为n=(-2,-2,1),点A(-1,3,0)在平面α内,则点P(-2,1,4)到平面α的距离为(  ) A.10         B.3 C. D. 解析:选Dd===. 2.已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于(  ) A. B. C. D. 解析:选A 建立如图所示的空间直角坐标系,设AA1=2AB=2,则B(1,1,0),C(0,1,0),D(0,0,0),C1(0,1,2),故=(1,1,0),=(0,1,2),=(0,1,0).设平面BDC1的法向量为n=(x,y,z),则即令z=1,则y=-2,x=2,所以平面BDC1的一个法向量为n=(2,-2,1).设直线CD与平面BDC1所成的角为θ,则sin θ=|cos〈n,〉|==,故选A. 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是C1C的中点,则直线BE与平面B1BD所成的角的正弦值为(  ) A.- B. C.- D. 解析:选B D(0,0,0),B(2,2,0),B1(2,2,2),E(0,2,1). =(-2,-2,0),=(0,0,2),=(-2,0,1). n=(x,y,z). n⊥,n, ∴ 令y=1,n=(-1,1,0). cos〈n,〉==. BE与平面B1BD所成角为θ, 则sin θ=|cos〈n,〉|=. 4.在长方体ABCD -A1B1C1D1中,AB=2,BC=2,DD1=3,则AC与BD1所成角的余弦值为(  ) A.0   B.   C.-   D. 解析:选A D1(0,0,3),B(2,2,0),A(2,0,0),C(0,2,0), =(-2,-2,3), =(-2,2,0). cos〈,〉==0. 〈,〉=90°,其余弦值为0. 5.正方形ABCD所在平面外有一点P,PA平面ABCD.若PA=AB,则平面PAB与平面PCD所成的二面角的大小为(  ) A.30°B.45° C.60° D.90° 解析:选B 建系如图,设AB=1, 则A(0,0,0),B(0,1,0), P(0,0,1),D(1,0,0),C(1,1,0). 平面PAB的法向量为n1=(1,0,0). 设平面PCD的法向量n2=(x,y,z), 则得 令x=1,则z=1.n2=(1,0,1), cos〈n1,n2〉==. 平面PAB与平面PCD所成的二面角的余弦值为. 此角的大小为45°. 6.直线l的方向向量a=(-2,3,2),平面α的一个法向量n=(4,0,1),则直线l与平面α所成角的正弦值为___________________________________________________________. 解析:设直线l与平面α所成的角是θ,a,n所成的角为β,sin θ=|cos β|==. 答案: 7.在正方体ABCD -A1B1C1D1中,M,N分别是棱AA1和BB1的中点,则sin〈,〉=________. 解析:建立如图所示空间直角坐标系,设正方体棱长为2. 则C(0,2,0),M(2,0,1),D1(0,0,2),N(2,2,1). =(2,-2,1), =(2,2,-1). cos〈,〉==-. sin〈,〉=. 答案: 8.如图正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O 是平面A1B1C1D1的中心,则BO与平面ABC1D1所成角的正弦值为________. 解析:建立空间直角坐标系如图,则B(1,1,0),O, =(1,0,1)是平面ABC1D1的一个法向量. 又=, BO与平面ABC1D1所成角的正弦值为 ==. 答案: 9.如图所示,已知在四面体ABCD中,O为BD的中点,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=. (1)求证:AO平面BCD; (2)求异面直线AB与CD所成角的余弦值. 解:(1)证明:因为BO=DO,AB=AD, 所以AO⊥BD. 因为BO=DO,BC=CD, 所以CO⊥BD. 在△AOC中,由已知可得AO=1,CO=,而AC=2, 所以AO2+CO2=AC2, 所以∠AOC=90°,即AO⊥OC. 因为BD∩OC=O,所以AO⊥平面BCD. (2)以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则B(1,0,0),D(-1,0,0),C(0,,0),A(0,0,1),=(-1,0,1),=(-1,-,0),所以cos〈,〉==,所以异面直线AB与CD所成角的余弦值为. 10.如图,四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,ABCD,AD=CD=1,BAD=120°,ACB=90°. (1)求证:BC平面PAC; (2)若二面角

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