- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海市崇明区高中物理第11讲有固定转轴物体的平衡复习学案无答案沪科版必修
第十一讲 有固定转轴物体的平衡
班级 姓名 学号
1、转动平衡状态
物体处于静止或匀速转动状态时称为转动平衡状态
2、力矩
(1)力臂:从转动轴到力的作用线的 符号:L
(2力矩:力和该力的力臂的 叫做这个力的力矩。 符号:M
计算公式:M= 单位:N·m
若力的作用线通过转轴,此力的力矩为 ,即:通过转轴的力 转动效果。
力矩是矢量。在中学里我们只研究有固定转轴的物体平衡,所以,力矩只有顺时针和逆时针两种方向。
3、力矩的计算方法
(1)力臂法:它的基本要点是过转轴做该力的作用线的垂线,其垂线长即为该力的力臂。
(2)分解法:计算某个力的力矩时,若将此力的作用点与转轴连接起来,常可将此力分解为沿此连线方向和垂直于此连线方向的两个分力,沿此连线方向的分力没有力矩,因而就转化为求垂直于此连线方向的分力的力矩了,而该方向分力所对应的力臂则是该力的作用点到转轴的距离。这种方法还能够很方便的判断该力矩的方向。
(3)在计算某物体的重力的力矩时,可以把物体看成一个整体,受到一个总重力,作用在其总重心上;也可以把物体分成几块,每一块所受的重力都作用在该块的重心上。然后计算这些重力的力矩和,两种方法的结果是一样的。
例1:如图所示,杆OAB可绕O点在竖直平面内转动,图中虚线与OB连线平行,杆B端同时受三个力F1、F2、F3、作用,力的作用线与杆在同一竖直平面内,它们对转轴O的力矩分别为M1、M2、M3,下列选项中正确的是:( )
(A) M1 M2 M3 (B) M1 M2 M3
(C) M1 = M2 = M3 (D) M1 M3 M2
例2:如图所示为自行车的撑脚示意图,OB为撑脚杆,能绕O轴转动,现处于放下位置,OB’为撑脚杆收起时的位置,c、c’是两块挡板。为不影响骑车,撑脚杆在骑车时要靠在挡板c’上而保持水平,停放时则靠在挡板c上保持竖直而撑住车辆不使它倒下,为此需要装一根弹簧,弹簧的一端系在撑脚杆A点上,那么另一端应系在固定板上的哪个区域,才能达到上述目的(设弹簧始终处于拉长状态): ( )
(A)1区域, (B)2区域,
(C)3区域, (D)4区域。
4、有固定转轴的物体物体平衡条件为:
物体所受外力的合力矩为 ,也可以表述为顺时针方向的力矩之和 逆时针方向的力矩之和。
5、力矩平衡问题的解题步骤:
(1)选取研究对象( 有固定转轴的物体)
(2)受力分析(转轴处的作用力没有力矩,可不用分析)但不要改变力的作用点
(3)对无明显转动轴的物体还要选取转动轴(一般选未知力较多处为转动轴)
(4)确定每个力的力臂和力矩的方向
(5)列力矩平衡方程求解
例3:如图是电动砂轮打磨工件的装置,砂轮的转轴通过图中O点垂直与纸面,AB是一根长度为0.6m、质量为m1=0.5kg的均匀刚性细杆,可绕过A点的固定轴无摩擦的转动,工件C固定在AB杆上,其质量m2=1.5kg,工件的重心,工件与砂轮的接触点P以及O点都在过AB中心的垂直线上,P到AB杆的垂直距离d=0.01m,AB杆始终处于水平位置。砂轮与工件之间的滑动摩擦系数(=0.6
(1)当砂轮静止时,要使工件对砂轮产生的压力为100N,则施于B端竖直向下的力应是多大?
(2)当砂轮逆时针转动时,要使工件对砂轮的压力仍为100N,则施于B端竖直向下的力应是多少?
例4:如图所示,光滑水平面上有一长木板,一均匀杆质量为m,上端铰于O点,下端搁在板上,杆与板间的动摩擦因数为(=0.5,杆与竖直方向成45(角,
(1)为使板向右匀速运动,作用在板上向右的水平拉力F应多大?
(2)为使板向左匀速运动,作用在板上向左的水平拉力F应多大?
例5:如图所示,光滑匀质杆可绕O轴在竖直平面内转动,物体A到O点的距离为杆长的,连接A的绳位于竖直方向上,设物体A的质量为,杆的质量为,求:
(1) 若,,且杆静止于水平位置,则绳的拉力及物体A对杆的压力为______________和_____________。
(2) 若要杆保持在水平位置静止,则物体A的质量为与杆的质量为之间应满足
_____________________________。
例6:如图所示,一块质量为 0.6kg 均匀平板 AB 长 0.8m,其左端搁在水平地面上,板与地面的夹角为 370,长 0.3m的支架(不计重力)上端垂直固定在板的中心C上,下端与水平固定转轴 O 连接.在平板 A 点处有一质量为 0.5kg 的小物体 m 以初速
您可能关注的文档
- 七年级数学上册2.3数轴巧用数轴先生素材新版苏科版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算12用计算器进行运算中考“有理数”考点例析素材新版北师大版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算12用计算器进行运算初学有理数的常见错误剖析素材新版北师大版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算12用计算器进行运算有理数的意义错题解析素材新版北师大版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算12用计算器进行运算例题与讲解素材新版北师大版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算2数轴学习指导素材新版北师大版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算12用计算器进行运算近似数例题与讲解素材新版北师大版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算3绝对值典型例题素材新版北师大版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算3绝对值学习指导素材新版北师大版.doc
- 七年级数学上册第二章有理数及其运算3绝对值知识点解读素材新版北师大版.doc
- 九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子(第1课时)学案 (新版)新人教版.doc
- 九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(一)当堂达标题 (新版)新人教版.doc
- 九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(三)当堂达标题 (新版)新人教版.doc
- 九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素(第1课时)当堂达标题 (新版)新人教版.doc
- 九年级化学上册第6单元燃烧与燃料第三节大自然中的二氧化碳一课一练新版鲁教版.doc
- 九年级化学上册第6单元燃烧与燃料到实验室去二氧化碳的实验室制取与性质导学案无答案新版鲁教版.doc
- 九年级化学上册第3单元溶液到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液练习新版鲁教版.doc
- 九年级化学上册第6单元燃烧与燃料到实验室去二氧化碳的实验室制取与性质基础测试习题新版鲁教版.doc
- 九年级化学上册第6单元燃烧与燃料第三节大自然中的二氧化碳习题课学案无答案新版鲁教版.doc
- 九年级化学上册第6单元燃烧与燃料第三节大自然中的二氧化碳练习新版鲁教版.doc
文档评论(0)