北师大版小学五年级数学上册教学课件《 分数与除法》.pptVIP

第5单元 分数的意义 3 分数与除法 学习目标 2.理解假分数与带分数互化的算理,会正确进行转化。 1.理解分数与除法的关系,会用分数来表示两个数相除的商。 3.培养学生良好的学习习惯，树立学好数学的信心。 把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？ 1÷2＝ 1 2 7÷3＝ 7 3 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 情景导入1 你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系吗? 1÷2＝ 1 2 7÷3＝ 7 3 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探索新知 举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？ 1 3 2 7 3 ＝2＋ 1 3 ＝ ＋ 1 3 6 3 6＋1 3 ＝ ＝ 7 3 6＋1 3 ＝ ＝ ＋ 1 3 6 3 ＝2＋ 1 3 1 3 2 ＝ 探索新知 1÷3＝ 1 3 情景导入2 4÷3＝ 4 3 探索新知 分数与除法的关系 区别 分母 分数线 被除数 除数 除号 是一种运算 联系 除法 分数 分子 是一种数，也可看作两个数相除 商 分数值 探索新知 典题精讲 把4kg苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分到多少千克苹果? 典题精讲 解题思路： 要求每个小朋友分到苹果的质量,用苹果的总质量除以小朋友的人数即可。 典题精讲 正确解答： 典题精讲 一个带分数,它的分数部分的分子是3,把带分数化成假分数后分子是28,这个带分数可能是多少? 典题精讲 解题思路： 把这个带分数化成假分数后,分数的分子增加了28-3=25,即带分数的整数部分与分母相乘的积是25。这个整数与分母有可能是1和25,也有可能是5和5。因为分子是3,分母必须大于3,所以这个带分数有两种可能。 典题精讲 正确解答： 易错提醒 错误解答 √ 错解分析： 易错提醒 易错提醒 正确解答 错误解答 √ × 用分数表示下列除法的商： （1）3÷2 = （ ） （2）2÷9 = （ ） （3）7÷8 = （ ） （4）5÷12 = （ ） （5）m÷n = （ ）n≠0 n m 学以致用 学以致用 C C 判断： × × √ 学以致用