山东省英语高中人教版学案 必修2《Unit 3 Computers》Language points（一）.docVIP

【 学习目标】 在本节课结束时，学生能够了解掌握重点单词的用法，并能基本理解文章大意。 【学习重点，难点】 The usage of the language points such as simplify, solve, from —on, explore, as a result, anyhow. 【课型】Language points 【回顾复习】 【新知识学习】 Step1.Leading-in(情景导入) Word formation 1. (adj.)普遍的，通用的，宇宙的→ （n.） 2. (verb.)简化——→ （adj.） 3. (n.)操作员，接线员 → （v.） 4. (adj.)合逻辑的——→ (adv.) 5. （n.） 工艺，科技—→ (adj.) 6. （n.）智力，智能——→ (adj.) 7. (adj.)真实的——→ (n.) （v.意识到） 8. (adj.)个人的，私人的——→ (adv.) 9. (adj.)完全的——→ (adv.) 10. (v)申请——→ (n.) 11. （n.）高兴的，快乐的——→ (adj.) 12. (v.)计算——→ (n.) Step2. Find the following phrases from the passage： 1. 作为……开始 _______________2. 计算器 3．分析机 4.技术革命___________ 5.人工智能 _____________ 6.通用机器 ___________________ 7.从那时起 8.与……分享 ________________ 9.移动电话 10.高质量的生活 11. 充满-- 12.人类 Step3. Language points: 1. simplify vt.简化 原句再现： ⑴ Although I was young，I could_______ (simple) difficult sums. ⑵ The teacher explained the text quite __________ (simple). 2. 句型：It takes some time before... 过了多久才…… 原句： 仿写：请将下列句子译成英文。 ⑴ 一份杂志要经过几年才会开始赚钱。 __________________________a magazine starts to make money. ⑵ 过了很长一段时间那场大火才渐渐熄灭。 ________________________the big fire died out. 3.from---on 从----时起 归纳拓展： from now on 从现在起from then on 从那时起from today on从今天起 from tomorrow on 从明天起 1）从现在起，我想努力学习英语。