作文《二十年后再相会》修改整理版本教学教材.ppt

习作 二十年后再相会 1.看到这几个字，你想到了什么？ 我想到了（ ）。 再过二十年，我们已长大成人，再过二十年，我们已成家立业……再过二十年，科技发达了，祖国更美了，再过二十年，我们来相会。 审题： 《二十年后再相会》 （二十年后相会情景的想象） 二十年以后，我们相约在一起了。二十年不见，当老师出现在你们面前的一刹那，你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个老师。大胆地想像一下，二十年以后的老师会是什么样子？ 语言 外貌 动作 神态 是啊，二十年后的老师已步入老年人行列，皱纹已布满面颊，青丝中也夹杂着白发。见到离别二十年的你们，我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢？泪水早已模糊了我的双眼。 阔别二十年的老同学见面，是怎样的场景？ 你们见面时怎样的情景呢？ 指导写作——布局谋篇 1、开头第一段写自己有什么变化（外貌、身份、职业等） 2、正文 介绍人物时，有所选择，对选择的重点人物进行形象刻画 3、结尾最后一段表达自己的美好愿望 列提纲 依据刚刚所讲的方法，快速的列出自己的写作提纲。 小提示： 1、提纲里的每一部分进行扩写，丰富细节 ，就是一篇文章。 2、老师先带领同学们分析范文。 二十年后再相会 20年后的今天，我已经是一名闻名世界的作家了。今天，我有一个特别的聚会——同学们相约20年后的聚会。 我早早来到了母校——大单第一小学，往里一看，哇！同学们来得比我还早呢。 老同学聚会当然有说不完的话。当时全班学习最好的刘青先发话：“我考上了清华大学，现在还考上了哈佛大学的博士。”“我也不差！”班长李平说：“我考上了北京医科大，现任北京某医院的院长。”坐在我旁边的余晖说：“我的学历虽然没有你们高，但我也为祖国做出了贡献，我现在是远近闻名的农民企业家，我种的蔬菜都远销国外。” 白发苍苍的李老师听了同学们的发言，脸上露出了欣慰的笑容。 真是难忘的一天啊，我们分享着每个同学的成功，享受着彼此的快乐，在兴奋与自豪中愉快地度过了最有意义的一天，我们相约，下一个20年在相会！ 小结： 通过今天的学习，我们知道了写作文时，首先要学会审题，其次，明确写作要求，第三，编排文章的脉络即开头、正文和结尾，再列提纲。 习作要求： 1、想象要大胆 2、合乎情理 3、实实在在 4、有好的立意 布置作业 下去之后，把今天的习作完成 衷心的祝愿同学们美梦成真！