2015年天津市领导干部网上学法用法考试题库_精品.pdfVIP

2015 年天津市领导干部网上学法用法考试题库 Contents 第一章 全面推进依法治国总论 1 第一节 法治与法治国家 1 第二节 全面推进依法治国的重大意义、指导思想和总目标 2 第三节 全面推进依法治国的基本原则5 第二章 加强和改善党对全面推进依法治国的领导 8 第一节　依法执政 8 第二节　党内法规制度建设 10 第三节　法治思维和法治方式 11 第四节　基层治理法治化 14 第五节　涉外法律工作 17 第三章 深入推进依法行政，加快建设法治政府20 第一节　深入推进依法行政概述20 第二节　依法全面履行政府职能21 第三节　健全依法决策机制 23 第四节　深化行政执法体制改革24 第五节　坚持严格规范公正文明执法 25 第六节　强化对行政权力的制约和监督 27 第七节　全面推进政务公开 27 第四章 保证公正司法，提高司法公信力 30 第一节　依法独立公正行使审判权和检察权 30 第二节　优化司法职权配置 33 第三节　推进严格司法 35 第四节　人民群众参与司法 37 第五节　加强人权司法保障 38 第六节　加强对司法活动的监督40 第五章 增强全民法治观念，推进法治社会建设42 第一节　推动全社会树立法治意识 42 第二节　推进多层次多领域依法治理 45 第三节　建设完备的法律服务体系 48 第四节　健全依法维权和化解纠纷机制 51 第六章 完善中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施 53 第一节　健全宪法实施和监督制度 53 第二节　完善立法体制 58 第三节　深入推进科学立法、民主立法 60 第四节　加强重点领域立法 64 第一章 全面推进依法治国总论 第一节 法治与法治国家 一、单选 1、在法的各种规范作用中，作为其他作用保障的是（B ）。 A、教育作用 B、强制作用 C、指引作用 D、评价作用 2、法治的基础和目标是（C ）。 A、公平 B、正义 C、民主 D、自由 3、强调法的统治、法律至上的治理是（A ）。 A、法治 B、法制 C、人治 4、法律通过规定法律义务要求人们为或不为一定行为的作用，是（A ）。 A、确定的指引作用 B、不确定的指引作用 C、评价作用 5、在 《中国法理学发达史》中认为： “法治主义，为当日救时唯一之主义”的作者是 （B ）。 A、康有为 B、梁启超 C、孙中山 D、宋教仁 二、多选 1、下列关于法制的表述中正确的是（ABCD ）。 A、法制是指法律制度 B、法制从法律出现以来就产生了 C、法制的价值取向是中性的 D、法制并不必然以民主作为自己的目标 2、法治，是一种（ABCD ）。 A、国家治理方式 B、社会活动方式 C、社会管理机制 D、社会秩序状态 3、法的规范作用包括（ABCDEF ）。 A、强制作用 B、教育作用 C、指引作用 D、预测作用 E、告示作用 F、评价作用 4、法律至上的含义包括（ABC ）。 A、法律高于其他社会规范 B、所有社会成员都必须遵守法律不得有特权 C、任何权力都必须服从法律 三、判断 1、在法治中，法律是至高无上的，领导人或统治者都要服从法律。(2) 1、否 2、是 2、没有法制作基础，法治不可能建立和继续存在。(2) 1、否 2、是 3、法制可能是能够约束权力的法治之下的法制，也可能是为权力所左右的人治之中的法 制。(2) 1、否 2、是 4、在法制中，任何权力都必须服从法律。(1) 1、否 2、是 5、在人治中，领导人或统治者是至高无上的，它们拥有否定法律的特权。(2) 1、否 2、是 6、人治中，法律的地位是低下的，是被轻视的。(2) 1、否 2、是 第二节 全面推进依法治国的重大意义、指导思想和总目标 一、单选 1、吴邦国委员长于（B ）宣布中国特色社会主义法律体系已经形成。 A、2010 年 B、2011 年 C、2012 年 D、2009 年 2、