山东省荣成市2017届九年级语文下学期期中试题20171027280.docVIP

山东省荣成市2017届九年级语文下学期期中试题 注意事项： 1.本试卷共6页，共120分，其中5分为卷面分；考试时间120分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 3.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、积累与运用（24分） 1.下列加点字注音正确的一项是（　　）。（3分） A．葳蕤（ruí） 聒噪（guā） 炽痛 (chì) 头晕目眩（xuàn）jiá) C．剽悍 (biāo) 羸弱 (léi) 酷肖（xiào） 锲而不舍 (qiè) D．勾当 (gōu) 沉湎 (miǎn) 戏谑（xuè） 　　A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。 　　B.与早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。 　　C.精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度，相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。 　　D.中国创客还处于发育期，数量规模都较小，由于国内的认知度较低的原因，中国创客创业后往往依赖海外市场。 　　6、下列有关语法的表述有误的一项是（ ）。（3分） A. 旗鼓相当 不动声色 故弄玄虚 稔熟于心，短语类型各不相同。 B.“无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。 C.“我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。 D.“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。 7、“大国工匠进校园”综合性学习活动：（4分） 去年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。 材料：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… 结合材料，谈谈你对“工匠精神”的理解。（2分） 某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出， ”的对联。根据材料信息填写。（2分） 二、文言文阅读（12分） 　　【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！ 　　【乙】范文正公仲淹悴①，依睢阳②朱氏家，常与一术者游。会术者③病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内⑤文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑥我收之，今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然⑦。　　(选自《东轩笔记》) 　　【注释】①悴：困苦。②睢(suī)阳：古地名，今河南境内。③术者：术士。古代大多指有一定技能的人。④病笃：病重。⑤通“纳”，放入。⑥俾：使。⑦宛然：依然如故。 8、下列加点实词的意义和用法相同的是：　（2分） A、所恶有甚于死者　　　　 妇人异甚 B、如使人之所欲莫甚于生 齐命使，各有所主。 C、万钟则不辨礼义而受之 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 　　D、故不为苟得也 此为其故迹，岂信然耶。 9、下列句中加点虚词意义用法相同的是：（2分） A、使人呼文正而告曰 而计其长曾不盈寸。 B、以汝尚幼