老人与海 - 老人与海（美）海明威制作人：何红珍任课教师：张亮.pptVIP

老人与海（美）海明威制作教师：六盘山高级中学 邹学芳 亮 剑 明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑，没这个勇气你就别当剑客，倒在对手剑下算不上丢脸，那叫虽败犹荣，要是不敢亮剑，那以后就别在江湖上混啦，咱独立团不当孬种，鬼子来一个小队咱亮剑，来一个大队也照样亮剑…… * 作者介绍 海明威 20世纪美国“迷惘的一代”的代表作家。1954年获诺贝尔文学奖。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾参加两次世界大战和西班牙内战，出生入死，遍体鳞伤。在从事记者工作和写作之余到处冒险，多次死里逃生。晚年患多种疾病，精神十分抑郁，终用猎枪自杀。在艺术上，他那简约的文笔（电报式风格）和多种现代派手法（内心独白）的出色运用，在美国文学中曾引起过一场“文学革命” 。 * 梳理情节 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 攻击者 数量 老人作战工具 结局 * 问题探究 1.老人是在怎样的身体状况下与鲨鱼做搏斗的？ 2.从节选部分来看老人是个怎样的人？作者是怎样刻画这一人物的？ * 一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！ 一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ----桑地亚哥 人物形象： * 合作探究 “他想，这要是一场梦多好啊，但愿我没有钓到这条大鱼，独自躺在床上的报纸上面”这一段话似乎反映老人的内心比较矛盾，类似的语段文中还有找出一些分析他的这种心理 * 我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的大海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实，他们将意味着很多东西 ——海明威《谈创作》 * 2.你如何看待桑地亚哥的失败？ 一个不屈服命运的强者，无论环境如何艰苦卓绝，他都凭借无比的勇气和毅力进行了奋勇的抗争。虽屡遭厄运，却从不服输。他的身上体现了人的自尊自强的巨大精神力量。 一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。 * 如何理解老人与鲨鱼的搏斗？ 人—自然 强 弱 不幸 厄运 困境 环境 挑战 …… 鲨鱼 * 从他身上你获得什么启发？ 如果有一天厄运来临，我…… * “几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。” …… “本世纪（20世纪）最伟大的作家之一。”  约翰·肯尼迪总统评价海明威 美利坚民族的精神丰碑 * 美国性格：个人英雄主义 爱国者 蝙蝠侠 空军一号 铁血战士 * 美国精神：个人英雄主义 * 国民灵魂塑造大师 海明威 顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精神的硬汉 画出优点，影响国民 无意而为之 鲁迅 懦弱卑琐、封闭保守又自高自大的懦夫 画出缺陷，改造国民 有意而不为 * 大师已然作古， 留给我们的却是久久的 沉思…… *