陕西省山阳县色河铺镇八年级历史下册第三单元建设中国特色的社 会 主 义第10课民 主法制建设导学案无答案华东师大版.docVIP

民主法制建设 学习 内容 第 三 单元 第10课 民主法制建设 课型：（新授课） 学习 目标 1． 能说出我国颁布的《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国民法通则》等重要法律，明确这些法律的地位和作用。 2．了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 3．认识学法知法是青少年学生的必须经历，守法护法是青少年学生的应尽之责。 重点：了解十一届三中全会以来，我国构建有中国特色的社会主义法律体系的内容和历程。 难点：法律建设牵涉到许多法律知识和专门用语，既有理论性又有实践性，初中生不易懂。 导课2分、自学10分、交流10分、精讲10分、小结2分、巩固6分 【导入新课】 复习上一课时重点知识。 导入新课：建国以后，我国的民主法制建设尚欠完善，“文革”期间，又遭到严重破坏，中共十一届三中全会后，我国的民主法制建设步入正轨，初步建立和健全了有中国特色的社会主义民主法制。 【自主学习】 认真阅读文本（至少两遍）独立完成下面的填空，并对照下面的内容，在书上划出要点，标出疑点。 一、依法治国基本国策的确立： 1.目的：为了促进社会稳定，适应市场经济、政治体制改革的需要。 2、确立： 年，九届人大二次会议通过宪法修正案，把“ ，建设 ” 作为基本方略写进宪法。从此，中国共产党和中国人民终于找到并已经开始步入实现国家 的康庄大道。 、 拓展：概念：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实行社会主义民主的制度化、法律化⑵ 完备性 ：从 1979 年以来，我国在立法方面成就卓著，建议以课本第 58 页最后一段小字为基础，说明我国立法的完备性。表现为 数量多，截止 2000 年，全国性的法律及其有关决定 380 多件，行政法规 800 多件，地方性法规 8000 多件。 项目全，有法律、法令、法规、条例等。视情况列表展示部分法律、法规文件的名称，并对法律、法规的区别略加说明。 有特色，既符合中国国情，又捍卫了社会主义制度。 1999 年全国人大通过宪法修正案，把“依法治国”写入我国宪法，使一治国方略转化为基本国策。 二、《刑法》和《民法通则》的颁布： 1.《刑法》： ⑴ 年7月，全国人大通过并颁布《中华人民共和国刑法》，同时还通过、颁布了《中华人民共和国刑事诉讼法》。 ⑵ 年3月，全国人大又对《中华人民共和国刑法》作了重大修订。 2.《民法通则》： ⑴目的：适应建立 的要求。⑵通过时间： 年4月通过。 ⑶实施时间： 年1月起实施。⑷意义：为制定具有中国特色的社会主义 奠定了坚实的基础。 三、村民自治： 1.法律依据：1987年全国人大通过并颁布的《 》。 2.核心内容： 、 、 、 。 3.意义： ⑴是社会主义民主在农村最广泛的实践。 ⑵也是 、密切干群关系、 的重要举措。 【合作探究】两个小组讨论一个问题，并做好记录、交流。（6分钟） 1．《刑法》、《民法通则》、《村民委员会组织法》的颁布实施分别具有什么历史意义？ 2．你是怎样理解民主与法制关系的？ 【总结巩固】 通过这节课的学习，我们了解只有实施依法治国方略，国家才能健康发展，长治久安。作为青少年，应该认真学习法律，自觉遵守法律，热情宣传法律，敢于同违反法律的行为作斗争。 ① 民主选举 ② 民主决策 ③ 民主管理 ④ 民主监督 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【作业布置】1. 2.3.4.6.7.8.9.11.12.13.15.19独立完成在书上 教学 反思 1