概率论与数理统计(经管类。第四版).pptVIP

概率论与数理统计 概率论与数理统计是一门研究随机现象数量规律的学科。 第一章 随机事件及其概率 关键词： 样本空间 随机事件 频率和概率 条件概率 事件的独立性 §1.1 随机事件 确定性现象：结果确定 不确定性现象：结果不确定 概率统计中研究的对象：随机现象的数量规律 对随机现象的观察、记录、试验统称为随机试验。 它具有以下特性： 可以在相同条件下重复进行 事先知道可能出现的结果 进行试验前并不知道哪个试验结果会发生 三、样本空间 定义：随机试验E的所有结果构成的集合称为E的 样本空间，记为S={e}， 称S中的元素e为基本事件或样本点． 四、 随机事件 一般我们称S的子集A为E的随机事件A，当且仅当A所包含的一个样本点发生称事件A发生。 五、事件的集合表示 以掷骰子出现的点数为例 样本空间S={1,2,3,4,5,6} 基本事件：只含一个样本点的事件。如事件A：“点数为2”，可表示成A={2} 复合事件：含两个或两个以上的样本点的事件，如事件B：“点数为奇数”，可表示成B={1,3,5} 必然事件，如事件：“点数大于0”，用样本空间S={1,2,3,4,5,6}表示 不可能事件：不包含样本点。如事件：“点数大于10”，一般用 Φ表示 六、 事件的关系及运算 事件的关系（包含、相等） 例： 记A={明天天晴}，B={明天无雨} 记A={至少有10人候车}，B={至少有5人候车} 一枚硬币抛两次，A={第一次是正面}，B={至少有一次正面} 事件的运算 §1.2 随机事件的概率 (一)频率 定义：记 其中 —A发生的次数(频数)；n—总试验次 数。称 为A在这n次试验中发生的频率。 例： 中国国家足球队，“冲击亚洲”共进行了n次，其中成功了一次，则在这n次试验中“冲击亚洲”这事件发生的频率为 某人一共听了17次“概率统计”课，其中有15次迟到，记 A={听课迟到}，则 # 频率 反映了事件A发生的频繁程度。 ** 频率的性质： 且 随n的增大渐趋稳定，记稳定值为p． (二) 概率 定义1（统计定义）： 的稳定值p定义为A的概率，记为P(A)=p 定义2（公理化定义）：将概率视为测度，且满足： 称P(A)为事件A的概率。 §1.3 古典概型与几何概型 一、古典概型 二、几何概型 2.古典概型的定义：若随机试验E满足： （1）随机试验只有有限可能的结果（S中样本点有限——有限性)； （2）每一个结果发生的可能性大小相同(每个样本点出现的概率相等——等可能性) 称这种试验为古典概型。 由于试验结果共有n种可能性，则每种可能性出现的概率为1/n. 例4：一袋中有8个球，编号为1－8，其中1－3 号为红球，4－8号为黄球，设摸到每一 球的可能性相等，从中随机摸一球， 记A={ 摸到红球 }，求P(A)． 例5：从上例的袋中不放回的摸两球， 记A={恰是一红一黄}，求P(A)． 解： 例7：将n个不同的球，投入N个不同的盒中(n≤N)，设每一球落入各盒的概率相同，且各盒可放的球数不限， 记A＝{ 恰有n个盒子各有一球 }，求P(A)． 解： 二、几何概型 定义：若试验E满足： （1）样本空间?是某个区域； （2）落在?中的任一子区域A的概率，只与子区域A的大小SA有关，而与子区域的位置无关 则称该试验为几何概型。 事件A的概率为: P(A)= SA /S? 例1（等车问题）设公交车到站时间间隔为10分钟，求等车不超过5分钟的概率。 例2（会面问题）甲、乙两人约定6~7时在某处会面，并约定先到者应等候对方15分钟方可离去，求两人能会面的概率。 例 设某家庭生男孩和女孩的概率相等，已知该家庭的三个孩子中有一女孩，试计算该家庭至少有一男孩的概率。 例 口袋中有6个红球和4个白球，甲、乙二人依次从中任意取一球。问：（1）甲取到红球的概率是多少？（2）已知甲取到的是红球，乙也取到红球的概率是多少？ 例 掷一颗骰子，在“点数大于1小于6”的条件下，求“点数小于等于3或者点数大于4”的概率。 例 例：某厂生产的产品能直接出厂的概率为70%，余下 的30%的产品要调试后再定，已知调试后有80% 的产品可以出厂，20%的产品要报废。求该厂产 品的报废率。