10.考点十 常见的碱.ppt

【例3】(2016丽水)小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究。 【提出问题】氢氧化钠是否完全变质？ 【猜想与假设】 ①部分变质，固体是NaOH和Na2CO3的混合物； ②全部变质，固体是Na2CO3。 【查阅资料】 ①Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应，有红褐色絮状沉淀等现象出现； ②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性。 实验突破 首页 末页 步骤 实验操作 实验现象 1 取少量固体于小烧杯中，加水充分溶解 固体全部溶解 2 取少量烧杯中的溶液于试管中，加入过量的BaCl2溶液 产生白色沉淀 3 取 于另一试管中，再加入少量FeCl3溶液 产生红褐色絮状沉淀 【进行实验】 实验突破 首页 末页 少量2中的上层清液 【解释与结论】 (1)请将步骤3实验操作补充完整； (2)步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是 ； (3)根据实验现象，可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物。 【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液，若无色酚酞试液变红，也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物。你认为是否合理？ 。理由是： 。 实验突破 首页 末页 检验并除去溶液中的碳酸钠 合理 氯化钡会与碳酸钠反应除去碳酸钠，酚酞遇碱变红色，可以验证药品是碳酸钠和氢氧化钠的混合物 变式拓展： 5.(导学号 小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。 【提出问题】 氢氧化钠溶液是否变质？ 【提出猜想】 ①该氢氧化钠溶液没有变质；②该氢氧化钠溶液部分变质；③该氢氧化钠溶液全部变质。 实验突破 首页 末页 操作 现象 结论 化学方程式 (1) 取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液 无色酚酞变红 (2) 取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸 有气泡产生 【实验验证】 实验突破 首页 末页 溶液显 碱性 溶液中 存在碳 酸根离子 (或碳酸钠) 【讨论】 小明同学认为，根据上述实验(1)(2)可推断，猜想②正确。而小张则认为猜想③也可能正确，理由是 。于是小王又设计了如下补充实验： (1)取少量原溶液于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至 。静置，分层。 (2)取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式： 。反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。 实验突破 首页 末页 碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红 不再产生沉淀 【反思】 该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示)： 。由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因 。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的 (填序号)。 A.稀盐酸B.氢氧化钙溶液 C.氯化钙溶液D.氯化钠溶液 实验突破 首页 末页 浓硫酸具有吸水性 B 1.（2017桂城区模拟）危险化学品要在包装标签上印警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是 ( ) A B C D 广东考题精选 C 首页 末页 2.（2017桂城区模拟）根据如右图所示进行实验，要使试管中的酚酞试液变红，应在棉花条上滴加的试剂是( ) A．浓氨水 B．浓硫酸 C．氢氧化钠溶液 D．浓盐酸 广东考题精选 A 首页 末页 3. （2017禅城区模拟）如图表示向一定量的饱和石灰水中持续通入CO2