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Lesson 37-38 重点单词 work, hard, make, bookcase, hammer, paint, pink, favourite, homework, listen, dish 重点句型 What are you going to do now? I’m going to paint it pink. This bookcase isn’t for me. 语法精讲 What are you going to do now, George? 你现在打算干什么，乔治？ 结构分析 本句应用的是“be going to + 动词原形+ 其他”结构，表示将来的动作，意为“将要做什么，打算做什么”，有计划、打算的含义。如： I’m going to finish my homework tomorrow. 我明天想把作业完成。（计划） 语法拓展 我们知道，从时间上看，英语的时态有现在、过去、将来和过去将来之分，而从方式上看可以分为：一般、完成、进行和完成进行四种。动词所表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现为不同的方式，所以英语中共有16种时态，即：一般现在时、一般过去时、一般将来时、一般过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来完成时等。目前为止，我们已经学习了一般现在时、现在进行时、一般将来时三种时态，其余的时态我们将在以后的学习中不断接触。 即时操练 请用be going to改写下列句子 I play soccer. He takes computer lessons. I’m going to paint it pink.我想把它漆成粉红色。 结构分析 句中it指bookcase，是宾语，而pink是动词paint的宾语补足语。能够充当宾语补足语成分的通常有：名词、不定式、现在分词、形容词、副词、介词短语等。一般情况下，宾语补足语通常紧跟在宾语之后。 即时操练 请将下列短语翻译成英语。 使桌子保持干净。 让我高兴。 This bookcase isn’t for me. 这个书架不是为我做的。 语法拓展 介词for的用法：本句中的for表示动作的对象或接受者，意为“给……，为……”。除此之外，for的常见用法还有： 表示“当作，作为”，如： I have bread and milk for breakfast. 我早餐吃面包和牛奶。 表示理由或原因，意为“因为，由于”，如： Thanks for helping me with my English.谢谢你帮我学习英语。 表示时间、距离，意为“计，达”，如： I usually go running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。 即时操练 请用适当的介词完成下列句子。 Thank you __________your last letter. Our school is __________a river. We are going to stay there __________two days. There are some animals ___________the zoo. Can you swim __________the river? 两课一练 I. 根据汉语意思补齐下列英语单词中所缺的字母。 1. b_ _kc_ se(书橱) 2. p_ _nt(上漆) 3. f_ v_ _r _te(最喜欢的) 4. p_ nk(粉红色的) 5. h_ mm_ r(锤子) 6.l_ st_ n(听) 7. sh_ v_ (刮脸) 8. st_ r_ _(立体声音响) 9. d_ sh(盘子) 10. h_ m_ w_ rk(作业) 11. h_ _d(努力地) II．用am，is或are填空。 My father and my mother___________ going to the park. I____________ going to do my homework. Jack____________ going to make a bookcase. My brother____________ going to paint the door blue. Robert_____________ swimming across the river.