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2016高考政治二轮复习 专题9 民族精神与文化强国课件_精品.ppt

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2016高考政治二轮复习 专题9 民族精神与文化强国课件_精品

核 心考 点 解析:③“摒弃传媒商业性”的表述错误,排除;题干涉及的是语言文字规范的问题,而不是落后文化的问题,因此④不符合题意;依据材料信息,①②表述正确且符合题意,A正确。 * 核 心考 点 考点3 社会主义精神文明建设 ?主干整合 1.正确理解建设社会主义精神文明 内 容 任务 培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,适应现代化建设需要 教育 教育是民族振兴和社会进步的基石,坚持教育优先发展,贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务 科学 科学技术是第一生产力,加强科学基础设施建设,普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养 * 核 心考 点 文化事业 深化文化体制改革,解放和发展文化生产力;发展公益性文化事业,保障人民基本的文化权益;发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业 思想道德 体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的中心环节 主 体 投身于社会主义精神文明建设的实践,为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献,身体力行,做新时期中国先进文化的传播者 * 核 心考 点 2.社会主义思想道德建设 (1)建设社会主义核心价值体系。 是什么 灵魂:坚持马克思主义指导思想 主题:中国特色社会主义共同理想 精髓:培育和弘扬民族精神与时代精神 基础:社会主义荣辱观 为什么 ①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向 ②以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识 怎么做 必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观 倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观 * 核 心考 点 【核心发散】 (1)文化多样化与指导思想一元化。 ①坚持指导思想一元化就是指文化大发展、大繁荣必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持以社会主义核心价值体系为引领。 ②文化多样化是指社会主义性质文化的呈现形式,是多种多样的。在社会主义实践中,人们对文化的需求呈现多样化,人们的思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性逐渐增强,从而导致文化呈现多样化的特点。 * 核 心考 点 ③坚持指导思想的一元化与文化的多样化是不矛盾的。只有坚持文化的多样化,才能不断满足人们日益增长的文化需求,推动社会主义文化大发展、大繁荣。同时只有坚持指导思想一元化才不会迷失方向,文化领域才不会混乱。 ④推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力地抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 * 核 心考 点 (2)全面提高公民道德素质。 为什么 是社会主义道德建设的基本任务 怎么做 坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,树立社会主义荣辱观,提高科学文化修养 (3)提高思想道德修养与科学文化修养。 提高自身的思想道德修养与科学文化修养,不断追求更高的思想道德目标;脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 * 核 心考 点 【易错点拨】 1.大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。 [点拨]要把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径。 2.社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。 [点拨]二者有联系,但不是一回事。社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一,是文化建设的重要内容和中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 * 核 心考 点 3.提高全民族素质,应当优先提高公民的科学文化修养。 [点拨]既要提高公民的科学文化修养,又要提高思想道德修养,二者没有先后之分。 4.思想道德修养和科学文化修养相互促进。 [点拨]良好的科学文化修养和思想道德修养才相互促进。 * 核 心考 点 * 核 心考 点 解析:②“以精神文明建设为基础”的表述明显错误,排除;发展公益文化事业以满足人民群众基本文化需求,③表述错误;①④表述正确且符合题意,C正确。 * 核 心考 点 * 核 心考 点 解析:②“决定社会发展进程和方向”的表述错误,思想道德建设属于思想意识范畴,不能对社会发展起决定作用;④不符合题意,发展先进文化为我国经济社会发展提供了智力支持;①③符合题意,B正确。 *

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