思想政治教育的政治性与社会性之间关系探微.pdfVIP

湖北社会科学2010年第4期 思想政治教育的政治性与社会性之间关系探微 叶方兴 (河海大学公共管理学院，江苏南京210098) 摘要：政治性与社会性是思想政治教育的两个重要属性。两者在前提、地位以及实现功能上存在着差别。 思想政治教育的政洛巨和社会性是相互联系、有机统一的。在实践中，我们要合理地把握思想政治教育的社会 性与政治性之间的关系：加强思想政治教育的政治性，防止思想政治教育的“泛社会化”；合理利用思想政治教 育的社会性，提升思想政治教育的实践效果；正确结合思想政治教育的政治巨和社会性的特征，实现两者在现 实功能上的有效整合。 关键词：思想政治教育；政治性；社会性；关系 中图分类号：1341 文献标识码：A 文章编号：1003—8477(2010)04—0182—03 政治性与社会性是思想政治教育的两个重要属性。传统 为着一定的阶级利益服务。 思想政治教育对政治性的高扬以及现代社会思想政治教育 如果说从思想政治教育所反映的内容与目的来看，思想 对社会性的凸显使得两者之间的关系大有厘清之必要，以防 政治教育具有强烈的政治性的话，那么，思想政治教育作为 止思想政治教育在理论研究和实践活动中可能出现顾此失 社会系统中的一项社会活动的事实则表征着思想政治教育 彼、只重一端的局面。探讨思想政治教育的政治性与社会性 天然地具有社会性的特征。思想政治教育的社会性指的是思 之间的关系不仅能够在理论上澄清两者之间的逻辑关联，准 想政治教育作为一项社会活动所体现出来的社会特征。“思 确认识思想政治教育面貌，而且也有助于在现代社会条件下 想政治教育是一项社会实践活动，它具有一般的社会实践活 有效地开展思想政治教育活动。 动的基本特征和价值。”口l(go)思想政治教育的社会性特征根 一、思想政治教育的政治性和社会性之内涵解读 源于思想政治教育与社会之间的内在关联性。思想政治教育 马克思曾经深刻地指出：“任何一个时代的统治思想始 本身就是社会系统中的一项社会活动。从系统论的角度看， 终都不过是统治阶级的思想。”“占统治地位的思想不过是占 思想政治教育本身就是社会系统的—个重要组成部分。社会 统治地位的物质关系在观念上的表现，不过是以思想的形式 系统从其构成上说包括若干有机组合、相互协调的系统要素 表现出来的占统治地位的物质关系。”【I】(砌每个时代的统治 构成。作为系统存在的思想政治教育是构成社会系统的一个 阶级总是会以一定的方式将反映其阶级利益的阶级思想传 重要组成部分。社会系统由物质系统和精神系统之分。从性 达给民众以获得自身政权的合法性认同。思想政治教育就是 质上说，思想政治教育系统归属于社会的精神系统。它在社 这样一种宣传统治阶级意识形态的重要途径。 会实践中，对社会系统及其要素起着保障作用。既然思想政 思想政治教育是一定的阶级为实现统治阶级的利益要 治教育的社会性作为思想政治教育的一个重要特性是基于 求，通过宣传和推行统治阶级意识形态的方式来巩固和强化 “思想政治教育是社会系统的一部分”这一客观事实，那么。 自身统治的合法性的重要手段。思想政治教育必然体现一定 社会性理所当然成为思想政治教育的—个客观属性。思想政 阶级的根本利益和意志，为相应的阶级或政权的政治目的服 治教育天然地具有社会性属性。 务。“它受到政治上层建筑的规定，决定于社会中的政治关 政治性与社会性都是从不同的角度对思想政治教育进 系，又体现了思想上层建筑的政治特性，主要存在于指导思 行刻画得出的结论。思想政治教育是—个复杂的、有机的系 想(政党)、意识形态(国家)、政治思想(社会)和政治素质统，对其认识和理解也存在着不同的角度。在思想政治教育 (人)之中。”四(删因此，思想政治教育具有政治性。从内涵上 自身具有的诸多属性中，政治性和社会性是思