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人教版高中语文必修四 第1单元第1课《窦娥冤》课件2 (共54张PPT)
窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突?这些矛盾冲突表现了什么? 明确:窦娥与现实生活的矛盾冲突有: ① 张驴儿误把自己的父亲毒死,却诬陷清白的窦娥; ② 窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉,却被判以死罪; ③ 窦娥渴望清清白白地活着,却怕连累婆婆,自 己心甘情愿担当死罪。 反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实; 反映了当时吏治的黑暗,官吏的昏庸,贪赃枉法; 表现了窦娥的孝顺和善良。 本文篇名“窦娥冤”,其冤在何处,又是如何造成的? 冤,即无辜受屈。窦娥怕连累婆婆而屈招,可恨的是官府竟偏听偏信,毫不作调查研究,更不作情理剖析,严刑逼供,草草结案。 造成窦娥冤案的是官府的昏庸和残暴、社会的黑暗和腐败。 本剧的主旨句是哪一句?归纳概括主旨。 “这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言”这是主人公认识的结晶,是剧本的点睛之笔,一语道破造成窦娥冤案的社会根源,揭示了封建官吏压迫人民、贪赃枉法、草菅人命的腐朽黑暗本质。表明,窦娥的悲剧是社会悲剧。 主题:通过写窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景,揭露了元代吏治的腐败、残酷,反映了当时社会的黑暗,歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。 在第三折中,窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被塑造的感人至深,催人泪下,请思考:本折可以分几个场景?体现窦娥什么情感? 第三折研习 窦娥 绑赴刑场 婆媳诀别 临刑发誓 指斥天地 鸣冤叫屈 后街相见 诉说冤情 怨气冲天 冤情昭然 愤 悲 怒 《滚绣球》表达了窦娥怎样的思想感情? 窦娥受神权思想影响,开始也相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,她觉醒过来了,她猛烈地指责天地鬼神不分清浊,混淆是非,致使恶人横行,良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词,反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神,也折射出当时广大人民的反抗精神。表达了主人公悲极、愤极、怨极、怒极、无奈之极的思想感情。 《滚绣球》哪一句表现出对现实的不满?哪一句最能表现窦娥的反抗精神? “为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。”揭示出好人遭殃坏人横行的社会不公平,这是窦娥用生命换来的认识,流淌着包括自己在内的善良不幸者的悲痛,汹涌着对作恶多端却不遭报应之徒的无比愤怒。 “地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉作天!” 善良的窦娥虽无力改变自己的命运却决不屈从上天的安排,她指天骂地、痛斥是非不分的天地,她不屈的反抗精神在闪光。这是窦娥在生命的尽头用尽全力吼出的一句,多么悲恨,多么无奈,又多么痛快淋漓。 分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿 窦娥临刑前发出了哪三桩誓言,运用了哪些典故?每桩誓愿表现了窦娥什么样的愿望? 血溅白练 六月飞雪 三年亢旱 希望在场的人能立刻了解她的冤情。 希望自己的冤屈能在天上得到反应。让白雪覆盖身躯,表明她的清白。 希望上天惩治邪恶。 苌弘化碧、望帝啼鹃 六月飞雪 东海孝妇 ——表现窦娥的反抗精神 《感天动地窦娥冤》 一 愿 二 愿 三 愿 宾白 “若是我窦娥 委实冤枉” “若窦娥 委实冤枉” “我窦娥死的 委实冤枉” 宾白唱词 血溅白练 (自身) 六月飞雪 (感天) 楚州亢旱三年 (感天动地) 目的影响 “等他四下里皆瞧见” ——冤情不浅 “免着我尸骸现” ——清白一身 “官吏每无心正法,使百姓有口难言” ——怨气冲天,希望上 天惩治邪恶 典故 苌弘化碧 望帝啼鹃 六月飞霜 东海孝妇 誓愿想达到的影响依次递增,反抗精神依次增强 她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是否矛盾呢? 这显然是矛盾的。可见,窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了作家的历史和阶级的局限。 一方面,他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级,表达自己变革现实的愿望。 另一方面,又不能从根本上提出救民于水火的办法,只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。 窦娥所发的三桩誓愿在现实情况下能够应验吗? 作者为什么要这样写? 这一超现实的情节首先是表现窦娥反抗精神的需要。因为在现实生活中,窦娥是无力辩白自己的冤屈的,她的故事到她被斩就结束了。这样,她强烈的反抗精神便不能充分体现出来,为了突出窦娥的反抗精神及其巨大力量,作者安排了这样的超现实情节。其次,这种安排也符合普通百姓的审美心理。在古今中外文学作品中,被毁灭的主人公以各种不同的方式表现出强大的力量的例子屡见不鲜,这反映了人民对美好的、进步的事物的肯定和支持,也寄托了作者鲜明的爱憎。再次,超现实的情节使作品既洋溢着浓郁的生活
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