现状、问题与展望——关于中国不可靠叙述研究的思考.pdfVIP

学术界(月刊) 总第184期，2013．9 ACADEMICS No．9 Sep．2013 现状、问题与展望[女] ——关于中国不可靠叙述研究的思考 O张小曼，梁 睛 (合肥工业大学外国语言学院，安徽合肥230009) [摘要)叙述者的话语表达和价值判断的可靠与否反映到叙述学中就是叙述者可 不可靠的问题。叙述者的不可靠既是作家在创造时赋予叙述者形象的扑朔迷离，也是 读者在阅读后分享到故事情节的淋漓尽致。不可靠叙述不仅是叙述学的一个重要理 论，更是西方叙述学研究的核心环节。二十年来中国学者尽显纷呈后国内不可靠叙述 研究欣欣向荣，在对不可靠叙述的理论译介、理论定位、理论实践和理论范畴研究上都 取得了灼灼业绩，其中译介工作的全面系统、文本阐述的独特新颖和研究活动的薪火相 传更是国内研究所呈现的主要特征。但是伴随着研究热潮也存在着理论机械地与西方 相适应、“两张皮”、“新瓶装旧水”等窘境，研究的阙漏呼吁着国内的学者们仍需在多方 面获得突破。 [关键词)不可靠叙述；研究成果；主要特点；存在问题 不可靠叙述理论首次呈现于韦恩·c·布斯(B00th，wayneC)的著作《小 说修辞学》中，这一理论的提出并非空穴来风。在美国新批评主义和俄国形式 主义思潮高压下，六十年代的西方学术界盛行着这样的普遍规范，即“所有的作 家都应该是客观的”。…布斯认为文学创作中的作家是无法做到绝对客观的，作 者不能完全超出于小说之外，而是以间接的方式存在于文本之间。布斯给这种 间接存在取了个名字“隐含作家”(惯称“隐含作者”)。隐含作者是与不可靠叙 作者简介：张小曼，合肥工业大学外国语言学院副教授、硕士生导师，主要从事翻译与跨文化研究；梁 晴，合肥工业大学外国语言学院硕士生，主要从事翻译与跨文化研究。 校人文社科研究项目(SSK2013A154)的研究成果。 一18l一 学术界2013．9·学者专论 述息息相关的概念，是作为叙述者可不可靠参照物的形式存在的。在布斯看来， “当叙述者所说所作与作家的观念(也就是隐含作家的旨意)一致的时候，我称 他是可靠的叙述者。如果不一致，则称之为不可靠的叙述者。”B’这是布斯第一 次正式提出不可靠叙述理论。其中“可靠的”和“不可靠的”字语，布斯做了着重 号的标记。这里的不可靠体现在两条轴线上：一是“事实／事件”轴上的不可靠， 即叙述者对事件错误的或不充分的报导；二是“价值／判断”上的不可靠，即叙述 者存在价值判断上的偏差。 一、不可靠叙述理论的基本内容及发展历程 (一)修辞学派及其主要贡献 詹姆斯·费伦(JamesPhelan)是韦恩·C·布斯最优秀的学生之一，在不可 靠叙述理论研究上，他沿袭了布斯不可靠叙述的判断基准：叙述者和隐含作者的 规范是否一致。同时，费伦对布斯理论中的漏洞也提出了自己的修缮方法。首 先，费伦把不可靠叙述从原初的两条轴线拓至三条轴线，新增了“知W感知” 轴。对于为何要增加这一轴，他曾以《长日留痕》中的史蒂文斯为例，说明叙述 者可能因没有意识到自己的个人兴趣而导致不充分解读，这是布斯两条轴上所 不能解释的。其次，为了能更好地理解“知谢感知”轴的不可靠叙述，费伦阐述 了第一人称的人物功能和叙述者功能之间的区别，即人物功能是可以独立于叙 述者功能运行的。他以《了不起的盖茨比》中的叙述者尼克为例，尼克本身存在 性格上的缺陷，然而他对威尔森车库里发生事情的描述却相当客观，他的自身缺 陷不能影响其叙述话语的可靠性。”1