江苏省射阳县第二中学人教版高中物理选修3-4活动单：单摆.docVIP

《单摆》导学活动单（4） 一、学习目标： 1、知道什么是单摆．2、理解单摆振动的回复力来源及做简谐运动的条件．3、知道单摆的周期和什么有关，掌握单摆振动的周期公式． 单摆周期公式当摆线最大偏角α＜10°时，F回=mgsinθ≈___________=___________ F回和x成正比，比例系数k=。 单摆的振幅、质量、摆长对周期各有什么影响？ 比较三种情况下的周期，可以得出什么结论？ 实验表明：单摆振动的周期与___________无关，在振幅较小时与________无关； 但与__________有关，摆长越长，周期也越长。 二 【提出问题】单摆周期与摆长有什么定量关系？ 方法：做一个单摆，测量摆长和摆的周期，得到一组数据；改变摆长，再得到几组数据。 从中找出周期和摆长的关系。 注意点：1.摆的振幅不要太大 2.摆线和摆球如何选择？ 3.细线上端的悬挂方式 4.摆长的测量 5.周期的测量 6.数据分析 【结论】荷兰物理学家惠更斯发现：单摆做简谐振动的周期T与摆长l的二次方根成正比，与重力加速度g的二次方根成反比，而与振幅、摆球质量无关。 单摆的周期公式：T=2π 活 动 四：用单摆测定重力加速度 【提出问题】由单摆周期公式，你能否想出测重力加速度的方法？ 提示：由单摆周期公式T=2π可得g=________,由此可知只需测出___