浙江省严州中学新安江校区2014届高三高考物理复习课件：带电粒子在电场中的运动（严新2014届）（1稿）.ppt

严州中学新校区 * 2014高三物理新课标 带电粒子在电场中的运动 zxx```k``` 带电粒子在匀强电场中的运动 例：如图所示，在等势面沿竖直方向的匀强电场中，一带负电的微粒以一定初速度射入电场，并沿直线AB运动，由此可知：(　　) A．电场中A点的电势高于B点的电势 B．微粒在A点时的动能大于在B点时的动能， 在A点时的电势能小于在B点时的电势能 C．微粒在A点时的动能小于在B点时的动能， 在A点时的电势能大于在B点时的电势能 D．微粒在A点时的动能与电势能之和等于 在B点时的动能与电势能之和 AB 加(减)速 合成与分解 匀速直线 匀加速直线 一图二结论 一图二结论 练习： 如图甲所示，在真空中足够大的绝缘水平地面上，一个质量为m=0.2 kg、带电荷量为q=＋2.0×10－6 C的小物块处于静止状态，小物块与地面间的动摩擦因数μ=0.1，从t=0时刻开始，在空间加上一个如图乙所示的场强大小和方向呈周期性变化的电场(取水平向右为正方向，g取10 m/s2)。求：zx```xk (1)在第15 s末小物块的速度大小； (2)在0～15 s内小物块的位移大小 (1)2 m/s　方向向右 (2)31 带电体在匀强电场中的直线运动问题的分析方法 例2：如图所示，在两条平行的虚线内存在着宽度为L、电场强度为E的匀强电场，在与右侧虚线相距也为L处有一与电场平行的屏。现有一电荷量为＋q、质量为m的带电粒子(重力不计)，以垂直于电场线方向的初速度v0射入电场中，v0方向的延长线与屏的交点为O，试求： (1)粒子从射入到打到屏上所用的时间； (2)粒子刚射出电场时的速度方向与初 速度方向间夹角的正切值tan α； (3)粒子打到屏上的点P到O点的距离x. 带电粒子在匀强电场中的偏转问题 练习： 如图所示，水平放置的平行板电容器，原来AB两板不带电，B极板接地，它的极板长l=0.1 m，两板间距离d=0.4 cm，现有一微粒质量m=2.0×10－6 kg，带电荷量q=＋1.0×10－8 C，以一定初速度从两板中央平行于极板射入，由于重力作用微粒恰好能落到A板的中点O处，取g=10 m/s2，试求： (1)带电粒子入射初速度v0的大小； (2)现使电容器带上电荷，使带电 微粒能从平行板电容器的右侧射 出，则带电后A板的电势为多少？ (1) 2.5 m/s　(2) 6 V≤φA≤10 V 1．带电粒子在电场中偏转时是否考虑重力 (1)基本粒子：如电子、质子、α粒子、离子等除有说明或明确的暗示以外，一般都不考虑重力(但并不忽略质量)； (2)带电颗粒：如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或明确的暗示以外，一般都不能忽略重力。Zx```xk 2．求解带电粒子偏转问题的思路 在示波管模型中，带电粒子经加速电场U1加速，再经偏转电场U2偏转后，需再经历一段匀速直线运动才会打到荧光屏上而显示亮点P，如图所示。 (1)确定最终偏移距离 思路① 思路② (2)确定偏转后的动能(或速度) 思路① 思路② 1．注重全面分析(分析受力特点和运动规律)，抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征，求解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的边界条件。 2．分析时从两条思路出发：一是力和运动的关系，根据牛顿第二定律及运动学规律分析；二是功能关系。 3 ．此类题型一般有三种情况：(1)粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解)；(2)粒子做往返运动(一般分段研究)；(3)粒子做偏转运动(一般根据交变电场特点分段研究)。 带电粒子在交变电场中的运动问题 如图甲所示，在平行板电容器A、B两极板间加上如图乙所示的交变电压。开始A板的电势比B板高，此时两板中间原来静止的电子在电场力作用下开始运动。设电子在运动中不与极板发生碰撞，向A板运动时为速度的正方向，则下列图象中能正确反映电子速度变化规律的是(其中C、D两项中的图线按正弦函数规律变化)：(　　) A 如图 (a)所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图 (b)所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P处。若在t0时刻释放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上．则t0可能属于的时间段是：(　　) B 2．如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象。当t=0时，在此匀强电场中由静止释放一个带电粒子，设带电粒子只受电场力的作用，则下列说法中正确的是：(　　) A．带电粒子将始终向同一个方向运动 B．2 s末带电粒子回到原出发点 C．3 s末带电粒子的速度为零zxx```k D．0～3 s内，电场力做