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20141117正确对待高三相持阶段
您的教学资源库【www.ShuLiH】 一忌急于求成 二忌心浮气躁 三忌毫无计划 四忌不常锻炼 五忌学无规律 六忌盲目做题 七忌以偏概全 八忌一看就做 九忌不会变通 十忌题量不足 高三的复习是一个连续而且漫长的过程,尤其是一轮复习阶段,学习的重心应该转移到基础复习上来。曾经有很多学生,尤其是学习优秀的学生,一心只想做高考题,一模题,好高骛远,结果非常的惨烈。一轮复习是毅力的比拼,只有稳扎稳打,脚踏实地才会练就扎实的功底。 “物极必反”、“欲速则不达”是众所周知的道理,也希望同学们在一轮复习的时候能够铭记于心!从最简单的入手,从最基本的入手。 在一轮复习中,心浮气躁非常普遍。主要表现为平时复习觉得没有问题,题目也能做,考试就是拿不了高分,甚至考试题比平时训练的题目还要简单!这主要是因为: 对复习的知识点缺乏系统的理解,解题时缺乏思维层次结构 一轮复习着重对基础知识点的挖掘。如果不重视对知识点的系统化分析,不能构成一个整体的知识网络构架,在解题时就不能拥有整体的构思,也不能深入理解高考典型题型的思维方法。 复习的时候心不够静 心不静则思维不清晰,思维不清晰则复习没有效率。当看了一个晚上的书之后发现自己晚上都不知道干了什么的时候肯定会感觉很郁闷,于是一个晚上的时间也就这么过去了,觉得没有什么收获。建议大家在开始一个学科的复习之前先静下心认真想一想接下来需要复习那一块,需要做多少的事情,然后认真的去做,同时需要很高的注意力,只有这样才会有很好的效果。 没有计划的复习一定是低效的,这在每年浩浩荡荡的复习大军中有着无数失败的教训。所以,在高三复习的过程中,同学们一定要有自己的一份复习计划,并且计划的制定一定要实际可行,并且需要自己去坚持。 高三是毅力,心态的比拼,更是身体的比拼。经过漫长的一轮复习,会有一种心力交瘁的感觉。在二轮复习及其后期,总有一些同学身体状态跟不上,导致成绩下滑,高考成绩不理想。同时,也总有些同学在二轮复习的时候身体依然强健,依然可以用一种良好的身体状态奔向高考。到了那个时候身体的重要性就会不可或缺。所以大家在一轮复习期间坚持锻炼身体,多做有氧运动,保持一个良好的身体状态和精神状态。 显然,再紧张的学习也是一种生活方式,同学们一定会发现身边总有一些学生看上去也不是特别努力,但是成绩依然很好。其实,他们就是会学习。高三的复习是非常有规律的,也就意味着高三的生活也必须要遵从学习的规律,只有结合自身实际,找到合适的生活规律去复习,效率一定会有较大的提升。 有规律的学习包括建立高三复习的生物钟,制定遵循各科复习规律的学习计划等等。其中最重要的就是培养具有高效复习的高三生活生物钟。人的大脑思维和体内各器官的运转都有着非常严格的时间节拍,也就是人体的生物钟。培养良好的生物钟能够使身心都长期处于最佳状态,使得在高三复习的时候就会精力充沛,效率大大提高。 一轮复习非常具有针对性,对于所有知识点的地毯式轰炸,就要做到不缺不漏。因此,仅靠做题一定达不到一轮复习应该具有的效果。盲目做题没有针对性,更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本,注意教材上最清晰的概念与原理,注重对知识点运用方法的总结。 在专项训练的时候一定要精炼巧练,“题不在多而在精”,意味着在训练的过程中一定要求对而不求快,求质而再求量。在做好题的同时还应注重方法的总结,题型的归纳,不同题型之间的对比等等,达到融会贯通的目的。 在复习的过程中要做到全面细致,把基础知识放在第一位,而不是把精力放在一些难题怪题上,花费大量得精力,浪费时间,最后打击信心,从近几年情况来看,高考比的恰恰就是基本功。同时,在做题的过程中一定要注重题型的全面分析,不停的反问:为什么要出这样的题目?到底要考哪方面的内容? 一看就做是一轮复习应该避免的地方。做题如果不注重思路的分析,知识点的运用,效果可想而知。建议做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,梳理知识体系,回顾各个知识点,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,认真分析题目考查的知识、思想以及方法,还要学会总结归纳,不留下任何知识的盲点,在一轮复习中要注意对个知识点的细化。这个过程不需要很长的时间,而且到了后续阶段会越来越熟练。因此,养成良好的做题习惯,有助于训练自己的解题思维,提高自己的解题能力。 高三的生活紧张而有序,同学们一定要有属于自己的一份计划。高三除了紧张的复习,学校可能会有这样那样的活动需要学生配合,后期还有高考的一些手续如会考、报名、体检等等。遇到这样的事情如果打乱了
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