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“地理课程标准”征求意见表
“地理课程标准”征求意见表
尊敬的读者:
您好!按照教育部的统一规划,今年将要完成对《全日制义务教育地理课程标准》(实验稿)(以下简称《地理标准》)的修订工作,为此,我们需要全面了解您对《地理标准》的意见和建议,特附上这份征求意见表。您的意见和建议将是我们进一步修订《地理标准》的重要依据。请您根据近两年来在课程改革实践中的经验与思考,以及实验区的实际情况,真实填写您的答案(必要时可加附页)。
感谢您对基础教育课程改革所做的贡献!
姓 名 性别 年龄 职称 *原学专业 *学 历 *参加课程改革
实践的年限 *学 校 *□A.小学
□B.初中 *所在
实验区 联系地址 邮 编 E-mail地址 联系电话 注:带 * 的栏目请务必填写
1.1、您认为《地理标准》中“前言”部分的基本理念和设计思路,是否很好地体现了《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神?
□A很好地体现 □B较好地体现 □C一般 □D体现得较差 □E没有体现
1.2、结合近两年的实践,您认为《地理标准》中“前言”部分的基本理念和设计思路能在多大程度上得到贯彻和落实?
□A完全能实现 □B经过努力能较好地实现 □C实现难度较大 □D难以实现
1.3、您的修改建议是:
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2、《地理标准》根据社会发展、地理学科特点和学生终身发展的需要,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出了地理课程的目标,你认为:
好 较好 一般 较差 差 2.1有关知识与技能的目标描述 □A □B □C □D □E 2.2有关过程与方法的目标描述 □A □B □C □D □E 2.3有关情感、态度与价值观的目标描述 □A □B □C □D □E
2.4、您的修改建议是:
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3.1、与《义务教育地理教学大纲(试验修订稿)》相比较,《地理标准》中的内容标准部分对义务教育阶段地理课程内容的安排,就整体而言,您认为:
□A很好 □B较好 □C一般 □D较差 □E很差
3.2、您的修改建议是:
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