各位领导各位同行以上就是我的说课内容。请多指正,多提宝贵意见。 * * 说 课:张 杰 临 学 号:20081141124 指导老师:周文林老师 一、教材介绍 二、教材分析 三、重难点介绍 五、教 具 四、课时安排 六、教法设计 七、学情分析 九、板书设计 十、教学反思 二、教材分析 八、教学过程 《黄水谣》该歌曲选自人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书普通高中一年级第十三单元第二十九节 欣赏歌曲,理解歌词内涵 1.教学内容: 2.本课的地位和作用 3.教学目标 通过欣赏音乐,理解歌词内涵,从而促进学生人文素养的形成和发展 1.情感态度 2.过程方法 3.知识技能 让学生了解中国近现代大型声乐作品 通过聆听,朗诵,进一步分析歌曲 理解歌曲内涵,并能分析出歌曲的意境 2.难点介绍: 1.重点介绍: 作者的创作意图是什么? 每一个段落我们应该用什么感情去演唱? 一课时 多媒体,DVD,黑板等 1. 提出谜语让学生猜谜底,激发学生兴趣; 2.欣赏与讲解结合,活跃学生的思维,让学生自主展开联想, 3.启发与引导使学生领悟主题,感受作品的精神内涵; 1.在良好的问题情境中,自主欣赏,积极思考。 2.了解歌曲,理解歌词内涵。 组织教学 课题导入 三种情绪 拓展 结束 课后作业 介绍作品 黄水谣(三个部分1.喜2.悲3.恨)
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