苏少版五年级音乐下册《山林的呼唤》课件（第1个）.ppt

知识回顾 1、一般美学的基本范畴？ 优美、崇高、悲剧、喜剧四个基本范畴。 2、音乐美学的基本范畴？ 优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧 美六个基本范畴。 3、“优美”音乐的特点？ 柔和、雅致、轻盈、舒缓。 4、“壮美”音乐的特点？ 刚劲、果敢、勇猛、粗犷。 学习目标： 1、知识与技能目标：在聆听、感受、分析的过程中培养同学们聆听的习惯和简单的音乐分析能力。 2、过程与方法目标：通过听赏，使同学们能自主了解音乐的旋律、节奏、速度、力度等音乐要素及其表现形式的不同。 3、情感态度价值观：能认真感受《山林的呼唤》和《夜》的音乐意境带来的美感。 聽 正确读音：( ting ) “耳” “心” 《山林的呼唤》.flv 课堂讨论： 从刚才听赏的曲目中，大家听到了什么？试分析讨论。 教师小结： 清晨的山林中，薄雾环绕着群山丛林，郁郁葱葱的松柏树昂首挺立，几只早起的鸟儿时而在半空中追逐嬉戏，时而在树枝上鸣唱“歌曲”。