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2017秋七年级生物上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用课堂十分钟课件新版新人教版
* 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第二节 绿色植物的呼吸作用 课堂十分钟 1. 关于呼吸作用的说法正确的是( ) A. 植物不进行呼吸作用 B. 只在白天进行 C. 在细胞叶绿体上进行 D. 能利用氧气,释放能量 2. 下列哪项不进行呼吸作用?( ) A. 萌发的种子 B. 新鲜的叶片 C. 未萌发的种子 D. 煮熟的种子 D D 3. 下列生产措施中,利用呼吸作用原理的是( ) A. 间作套种 B. 农田排涝 C. 合理密植 D. 带土移栽 4. 存放久了的萝卜会出现空心现象,下列说法正确的是( ) A. 蒸腾作用散失了大量的水分 B. 光合作用吸收了大量的水分 C. 呼吸作用消耗了大量的有机物 D. 光合作用释放了大量的氧气 B C 5. 下列措施不能抑制植物呼吸作用的是( ) A. 小麦耕种前要耕田松土 B. 向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳 C. 玉米种子在入仓前要晒干 D. 水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏 6. 呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是( ) A. 提供水 B. 提供能量 C. 提供二氧化碳 D. 提供有机物 A B 7. 把一定量的萌发种子装入瓶中,加盖,过一段时间后,将一燃烧的蜡烛放入瓶中,火焰立刻熄了,这说明萌发种子呼吸时吸收了( ) A. 水分 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气 8. 检验新鲜的叶片是否产生二氧化碳,可用的试剂是( ) A. 清水 B. 澄清石灰水 C. 碘液 D. 氢氧化钠 B B 9. 呼吸作用的实质是( ) A. 分解有机物,释放能量,放出二氧化碳 B. 分解有机物,储存能量,放出二氧化碳 C. 制造有机物,释放能量,放出二氧化碳 D. 制造有机物,储存能量,放出二氧化碳 10. 堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,原因是( ) A. 植物的结构被破坏 B. 植物进行光合作用合成大量有机物 C. 植物不能进行光合作用 D. 植物呼吸产生的热量不能及时散失 A D 11. 下图为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图,图中a为红墨水珠,b烧杯中装有氢氧化钠溶液。当a稳定后,用不透光的黑纸包住广口瓶。一段时间后,a的移动方向是( ) A. 向左移动 B. 先向左再向右移动 C. 向右移动 D. 先向右再向左移动 C 12. 下图实验装置瓶中是萌发的种子,放在温暖的地方,24小时后,燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭,下列解释正确的是( ) A. 种子进行呼吸作用吸收二氧化碳,释放氧气 B. 种子进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳 C. 种子中有机物被分解,释放能量太少 D. 种子中有机物被分解,释放出大量水分 B
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