义务教育排列组合（二）.doc

年 级 六年级 学 科 奥数 版 本 通用版 课程标题 排列组合（二） 编稿老师 宋玲玲 一校 林卉 二校 黄楠 审核 张舒 加法原理、乘法原理、排列、组合等问题是相互联系、不可分割的。例如有时候，做某件事情有几类方法，而每一类方法又要分几个步骤完成。在计算做这件事的方法时，既要用到乘法原理，又要用到加法原理。如在照相时，如果对坐的位置有些规定，那么就不再是简单的排列问题了。要想正确解答排列组合问题，第一要认真审题，弄清楚是排列问题还是组合问题，还是排列与组合混合问题；第二要抓住问题的本质特征，采用合理恰当的方法来处理，做到不重不漏；第三要计算正确。 运用两个基本