复习课:主题三+身边的化学物质—水+课件.ppt

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复习课:主题三身边的化学物质—水课件

水与常见的溶液 正常雨水是否显酸性,为什么? CO2+H2O=H2CO3 H2CO3=CO2↑+H2O 在反应物中有水的化学反应还有哪些? 柠檬酸是制汽水的原料之一,固体是否显酸性? 柠檬酸溶液中,柠檬酸分子在水分子作用下解离出自由移动的H+,溶液显酸性。 雨水中水的作用 氯化氢( HCl)气体显酸性吗? 1)在氯化氢气体中,以HCl分子形式存在,没有解离出H+ 2)盐酸溶液中,HCl分子在水分子作用下解离出自由移动的H+; 因此氯化氢气体不显酸性,盐酸显酸性 思考 思考 跟踪练习 A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如 图, 下列说法中不正确的是( ) A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g B.将t2℃ A、B、C三种物质的饱和溶液降温至 t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变 C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法 * * 主题三身边的化学物质 —水 在产物中有水的化学反应还有哪些? 回忆与梳理 2H2O===2H2↑+O2 ↑ 通电 H2O+CaO== Ca(OH)2 H2O+CO2==H2CO3 H2O+SO2==H2SO3 H2O+ NH3 == NH3.H2O 5H2O+CuSO4==CuSO4.5H2O 水跟一些非金属氧化物的反应 水跟一些金属氧化物的反应 水跟其它物质的反应 水的分解 化合反应 置换反应 分解反应 复分解反应 其它反应 2H2+O2===2H2O 点燃 H2+CuO==H2O+Cu H2CO3 ==H2O+CO2↑ 2H2O2=====2H2O+O2 ↑ MnO2 HCl+NaOH=H2O+NaCl 2HCl+Na2CO3=H2O+2NaCl+CO2 ↑ 6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 CO2+2NaOH=H2O+Na2CO3 CH4+2O2===2H2O+2CO2 点燃 有水参加的化学反应 有水生成的化学反应 单质:H2和O2 某些非金属氧化物 CO2 SO2 SO3等 某些金属氧化物 CaO等 分解 其它类别纯净物 H2O 碱 酸 不同类别的物质 归纳与小结 水的化学性质 H2O 化合反应 H2O 分解反应 其它反应 归纳与小结 产生水的反应类型 置换反应 复分解反应 基本反应类型 非基本反应类型 雨水中水的作用 【提出问题】 【进行实验】 实验现象:Ⅰ中小花不变色;Ⅱ中小花 ;Ⅲ 中小花 。 不变色 变红 探究水的作用 根据教材上二氧化碳相关实验的设计,准备了三朵用紫色石蕊染成蓝紫色的干燥小花,进行了三个实验: I 喷水 Ⅱ 撒上柠檬酸固体 Ⅲ 撒上柠檬酸固体后喷水 在柠檬酸固体中,柠檬酸以分子形式存在;在水溶液中,能解离出自由移动的氢离子。 【查阅资料】 【实验分析】 从微观角度分析水在柠檬酸溶液显酸性的过程中的作用? 探究水的作用 1、水是反应物:水和二氧化碳反应生成碳酸; 2、碳酸在水分子的作用下, 解离出自由移动的H+ 图1 Ⅰ喷水 Ⅱ直接放入氯化氢气体中 Ⅲ喷水后放入氯化氢气体中 氯化氢 氯化氢 【提出问题】 【进行实验】 实验现象:Ⅰ Ⅱ中小花不变色;Ⅲ 中小花变红。 图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。 【查阅资料】 氯化氢气体 酸性。 【实验结论】 该兴趣小组的同学根据二氧化碳与 水反应的实验探究方法,用三朵石蕊溶液染成蓝紫 色的干燥的纸花进行如图1三个实验: 不显 从微观角度分析(1)氯化氢气体不显酸性原因 (2)盐酸显酸性的原因 【交流反思】 图2 跟踪练习 如何得到干燥氯化氢气体?如何检验气体中含有水气呢? 1、现有CuSO4、NaOH、CaO、CaCO3、NH4NO3五种白色固体,能否用水进行鉴别?若能,请说出你的依据。 查阅资料: 中性 酸性 碱性 碱性 水溶液的酸碱性 CaCl2 浓硫酸 NaOH CaO 2、NaOH中混有少量的Ca(OH)2,如何提纯得到NaOH固体 ? 实验中水的作用 图1 图2 图3 图4 生活中水的用途 抢答环节 1.用明矾作为絮凝剂的净水原理? 2.活性炭净水可除去水中的哪些杂质? 市面上的活性炭净水器主要利用了哪些净水原理? 3.自来水是纯净物吗?可能含有

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