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[厦门大学纪玉华]英语口语口译与演讲教学方法技巧.ppt
英语口语、口译与演讲教学方法;主要内容;1972年2月:尼克松访华 青岛举办英语话剧比赛;1978:厦门大学吸引我;自1996年讲授英语朗读艺术课 朗读艺术课：英语语音课程改革新探。《外语与外语教学》2001第七期。;自1997年讲授英语演讲艺术课 英语演讲教学中的八大关系，《华东外语教学论坛》，上海外语教育出版社，2007;中央电视台国际频道专访 开设“英语播音与主持”课：英语专业语音课改革新探，陈桦主编《中国二语语音习得研究的现状和发展趋势》，外语教学与研究出版社，2010 ;隐喻疏导法：公司老板;语流教学----隐喻疏导法;语流教学----隐喻疏导法;开除坏蛋图省心;控制自己莫发火;联合起来效率高;善于应变都省事;重音教学----汉英对比法; 逻辑重音:强调啥就突出啥 汉英相同;口语演讲----表演背诵法;口语演讲----表演背诵法;口语演讲----表演背诵法;口语演讲----表演背诵法;口语演讲----表演背诵法;口语口译教学之歌曲演唱法;Kangding love song;口译教学之假冒同声传译法;口译教学之假冒同声传译法;口译教学之假冒同声传译法;口译万金油词汇应付扩展法;视译万金油词汇应付/扩展法;视译万金油词汇应付/扩展法;视译万金油词汇应付/扩展法;总结：英语演讲基本功练习方法;因为我脸皮厚，外号很多。;福建电视台大胡子伯伯讲故事教英语; 大胡子爷爷; 唱外国歌; 唱中国歌：假冒 腾格尔;用英文唱 腾格尔的《在银色的月光下》; 演小品： 假冒 郭达; 假冒： 毛泽东;;;A story for you ;THIS IS THE END OF MY TALK.
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