《唐诗五首》优秀ppt幻灯片讲稿_粤教版必修3.ppt

1、准确把握诗中的情感。 2、分析理解诗中的内容。 （事，景，人，情、理） 3、理解诗中运用的表达技巧。 1、知人论诗 2、分析诗题 3、抓住注解 4、分析题材 5、揣摩意象、意境 6、品味诗中的议论、抒情 …… 山水田园诗 边塞诗 登临诗 咏史怀古诗 托物言志诗 借景抒情诗 即事抒怀诗 羁旅行役诗 赠友送别诗 谈禅说理诗 悼亡游仙诗 讽喻谒进诗 题画遣兴诗 特点：以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表达对自然山水和田园风光的喜爱，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀，以及对现实的不满。诗歌风格清新自然，意境淡远闲适。 思想情感： ①热爱自然，热爱田园， ②厌倦官场，向往隐逸， ③（隐居的）恬淡宁静、闲适 自得 ④ 孤独寂寞，彷徨苦闷（假隐士） 野望（唐）王?绩 东皋①薄暮望，徙倚②欲何依 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇③ 。 ［注］①东皋（gāo）：诗人隐居的地方。 ②徙倚：徘徊义。 ③采薇：此处用古代隐士伯夷、叔齐的典故。武王平定了商纣，伯夷、叔齐耻食周粟，隐于首阳山，采薇而食。　 空山新雨后，天气晚来秋。 ◎一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。 明月松间照，清泉石上流。 明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 ◎竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 ◎尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的秋色中，依然向往长留. 山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 泉水、青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。 这首山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。 首联：时间、地点、天气颔联：静景。明月、松、清泉、石颈联：动景。浣女归家，渔舟顺流而下尾联：诗人的愿望 随意春芳歇，王孙自可留。 一个“自”字表达出诗人独特的“山居”领悟，更显秋韵之图乃是对羁绊人性的官场社会的强烈反驳。“留”者“居”也，而“山居秋暝”之“居”不仅有自然的深情召唤，更是诗人心灵的驻足。 春芳虽歇，秋景也佳，雨后秋山的明快舒朗、清新鲜洁，寄托的是诗人一种恬静悠闲的归隐之心。秋，是中国古典诗词中的一个重要意象，这个意象往往具有枯竭衰败的悲秋含蕴。 曹丕：“秋风萧瑟天气凉，草木零落露为霜。” 杜甫：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。” 李白：“不知明镜里，何处得秋霜。” 李清照：“红藕香残玉簟秋”。 特点：描写边塞风光，反映边疆将士生活 常用意象： 一是与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等； 二是与战争有关的地点和人、事、物，如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等。 思想情感： 1、赞美边塞的山川景物和风土人情； 2、表现杀敌报国、建功立业的雄心；讴歌将士不畏辛劳、保卫国家的精神； 3、描写将士和亲人相互的深沉思念； 4、批判穷兵黩武的统治者，抒发报国无门的愤懑压抑，揭露战争给百姓带来的苦难。 【走进唐诗-基本阅读】 从军行 王昌龄  从军行 (其四) ? ?青海长云暗雪山，? ?? ???孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，? ?? ???不破楼兰终不还。 【重点词语翻译】 1. 青海：指青海湖。 2. 穿：磨破。 3. 金甲：铠甲的美称。 4. 楼兰：汉代西域国名，这里借指敌人。　 青海上空的阴云遮暗了雪山， 站在孤城遥望着远方的玉门关。 塞外身经百战磨穿了盔和甲， 不打败西部的敌人誓不回还。 王昌龄（698-756），字少伯，盛唐著名边塞诗人，约生于武则天圣历元年（698年），约卒于玄宗天宝十五年（756年）。 他擅长七绝，可与李白比美，故被冠之以“七绝圣手”的名号。他的边塞诗，流畅通脱，高昂向上，深受后人推崇。 古 从 军 行  李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。  登临即登高，登高之“高”，相对于平地而言 ，可以是山、楼、台、阁……形式不同但